Oaxaca enfrenta déficit de 10 mil docentes: S-22
*Durante una mesa tripartita, entre el gobierno federal, gobierno estatal y la sección 22 magisterial, la líder de los docentes dijo que mantendrán su estrategia de movilización-negociación hasta lograr soluciones.
Oaxaca, Oaxaca, Sábado 25 de Octubre, 2025 (Fuente: X: @jaimeguerrero08).- Yeny Araceli Pérez Martínez, líder de la Sección 22 de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educación (CNTE), perteneciente al Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE), denunció un déficit de más de 10 mil docentes y horas clase en Oaxaca, agravado por jubilaciones y trámites administrativos pendientes.
Durante la mesa tripartita en el complejo gubernamental Ciudad Administrativa, ubicado en el municipio de Tlalixtac de Cabrera, Oaxaca, en donde estuvieron presentes los titulares, de la SEP (Secretaría de Educación Pública), Mario Delgado Carrillo; de Gobernación, Rosa Icela Rodríguez; del ISSSTE, Martí Batres Guadarrama, Pérez Martínez exigió cumplir los acuerdos del 18 de junio y resolver temas, como la abrogación de la Ley del ISSSTE de 2007 y la reforma educativa de Peña Nieto.
“Queremos resultados concretos”, afirmó Pérez, criticando que los 800 millones de pesos anunciados por el gobierno no llegan al magisterio, sino que son administrados por autoridades educativas.
La Sección 22, que este viernes movilizó sólo al 20% del magisterio oaxaqueño para cobertura de la mesa tripartita con autoridades federales y estatales, insistió en atender todos los niveles educativos, incluyendo el indígena, por lo que mantendrán su estrategia de movilización-negociación hasta lograr soluciones.
Hace una década, en el mismo complejo de Ciudad Administrativa, el ex gobernador Gabino Cué y el ex titular de la SEP, Emilio Chuayffet, anunciaron la desaparición del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO) en julio de 2015, una medida que la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación calificó como “una puñalada en la espalda” al movimiento magisterial y al pueblo oaxaqueño.
Ahora, con la llegada de los enviados de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, la 4T busca construir una nueva relación con el magisterio oaxaqueño.
Originalmente programada en la Ciudad de México, la mesa tripartita fue trasladada a Oaxaca, lo que la dirigencia consideró un paso positivo para garantizar un carácter resolutivo con la participación de autoridades de alto nivel.
La Sección 22 exigió que en esta mesa se dé atención integral a todos los niveles educativos y se resuelvan los pendientes administrativos, incluyendo la contratación de personal para cubrir las necesidades del sistema educativo oaxaqueño.
Pérez Martínez subrayó la urgencia de atender la falta de personal docente en todos los niveles educativos, incluyendo el indígena, así como a jefes y supervisores de primaria.
“Cada día hay jubilaciones y defunciones, lo que incrementa el déficit”, señaló, proyectando que las cifras podrían aumentar si no se actúa con prontitud.
Pérez Martínez advirtió que el magisterio seguirá firme en sus demandas hasta obtener soluciones concretas.
