Maestra de la 59 presenta obra en Feria Internacional del Libro

Oaxaca, Oaxaca, Lunes 12 de Septiembre, 2022 (Fuente: Comunicado).- A un año de obtener el primer lugar a nivel nacional en la Categoría Educación Primaria (modalidad Educación Indígena) del concurso #ComparteTuExperiencia, en su primera edición, organizado por el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), la maestra Josefina María Peláez Mariano de la Sección 59 del SNTE, presentó este fin de semana su libro “Conjugando mi experiencia docente con la educación a distancia”.

Después de exponer su obra en su lengua materna y en español en la Feria Internacional del Libro Coahuila (FILC) 2022, en el stand del SNTE, la profesora recibió un reconocimiento de parte del Secretario General del Comité Ejecutivo Nacional del SNTE, Maestro Alfonso Cepeda Salas, quien reconoció la labor de las maestras y maestros de Oaxaca y del país.

Orgullosa de representar al estado de Oaxaca y compartir las estrategias aplicadas durante la pandemia para evitar la deserción escolar y rezago educativo en su centro de trabajo, la Escuela Primaria Bilingüe “José Vasconcelos” de San Simón Zahuatlán, la maestra agradeció la atención y recordó que:

En el 2010 dicho municipio de la mixteca baja fue nombrado como el más pobre del país de acuerdo al Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval).

“Los padres de nuestros alumnos, casi el 70% de ellos, no saben leer ni escribir, las familias son numerosas, de 10 a 12 integrantes, y en busca de trabajo migran por temporadas a otras ciudades del país, propiciando la deserción escolar”, apuntó.

Por lo anterior, su colectivo escolar por iniciativa del director del plantel, decidió realizar entrevistas a domicilio con los padres de familia y reforzar la comunicación y confianza con ellos, en su lengua materna, para lo cual, tuvieron que aprender otras dos variantes del mixteco.

Asimismo, dijo que, debido a la poca señal, los recursos tecnológicos se limitan a caminar hasta una hora cuesta arriba para “pescar” un poco señal que les permita enviar audios y fotografías de las tareas, razón por lo que decidieron repartir cuadernillos durante la pandemia y crear nuevas estrategias, las cuales pueden consultar en su libro.