Protestan normalistas

Foto: radioformula.com.mx

*Exigen la derogación de la reforma educativa federal y demandan la entrega de plazas automáticas de maestro

Oaxaca, Oaxaca, Jueves 21 de Febrero, 2019 (Fuente: Agencias).- En Oaxaca, estudiantes de las 11 normales Regionales realizaron movilizaciones para exigir la derogación de la reforma educativa federal y demandar al presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, y a la Secretaría de Educación Pública (SEP) la entrega de plazas automáticas de maestro.

Los inconformes piden también que se cancele de facto el proceso de evaluación docente y además exigen que desaparezca el Instituto Nacional de Evaluación (INE) que funcionaba en el régimen del ex presidente Enrique Peña Nieto.

Los estudiantes reprocharon el incumplimiento y falta de respuesta del gobierno federal a sus exigencias.

Precisan que entregaron un pliego de peticiones el pasado 24 de enero, que no se ha atendido, como lo es la entrega de plaza, el mejoramiento y modernización de infraestructura y por otro lado se derogue la reforma educativa federal.

Denunciaron que hay dos generaciones de egresados de escuelas normales que están sin trabajo, porque la SEP les niega darle su empleo de maestro.

Los estudiantes se concentraron en la capital de Oaxaca, donde realizaron una marcha y después tomaron la sede de la delegación de la SEP, que ante la presencia de los manifestantes, fue evacuada.  

Los inconformes están demandando una audiencia con la Superdelegada del gobierno federal en Oaxaca, Nancy Ortiz, para lograr una audiencia con el ejecutivo federal en palacio nacional y así desahogar sus exigencias.

“Si no hay respuestas vamos a radicalizar nuestras movilizaciones”, sentenció una representante de la Coordinadora Estudiantil identificada como Regina.

Afirma IEEPO que atendió a normalistas

En tanto, en la revisión y atención del pliego petitorio correspondiente a este año de las y los estudiantes de las Escuelas Normales de la entidad, la jefa de la Unidad de Educación Normal y Formación de Docentes del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), Gabriela Aguilar Ortiz, precisó que las solicitudes presentadas ya fueron atendidas de manera responsable por la autoridad educativa dentro de la normatividad vigente y en el ámbito de su competencia estatal.

Resaltó que desde el momento en que se recibió el pliego petitorio de las 11 Escuelas Normales de Oaxaca, este organismo educativo inició con la atención a las solicitudes expuestas en el que ha prevalecido el diálogo abierto y transparente para dar cause a cada una de sus peticiones.

Señaló que entre las respuestas que brinda para favorecer el proceso educativo de los escolares se encuentra la adquisición de material didáctico para las prácticas profesionales de las y los alumnos; la autoridad educativa, con apego a la restricción presupuestaria, ha cumplido con la programación de esta entrega los cuales son distribuidos de acuerdo a la matrícula de cada plantel y a los requerimientos prioritarios.

Respecto a la solicitud de mantener la matrícula de nuevo ingreso, el IEEPO comunica que en el ámbito de sus atribuciones no ha sido alterada.

Ante la solicitud de los normalistas de que el examen de ingreso no sea aplicado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval), el IEEPO estableció que en su caso serán la Dirección General de Evaluación y Políticas de la Secretaría de Educación Pública, la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad Veracruzana quienes lleven a cabo este proceso.

En lo que corresponde a la contratación automática y la abrogación de la malla curricular, Aguilar Ortiz expuso que esta atención es competencia del ámbito federal y el IEEPO no tiene injerencia en su respuesta, pues esto se efectúa en observancia a disposiciones constitucionales y a los procedimientos establecidos por la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Aguilar Ortiz señaló que el Gobierno del Estado, a través del IEEPO mantiene su disposición al diálogo en construir acuerdos que permitan mejorar la educación de las y los estudiantes en las 11 Escuelas Normales de la entidad y que cada una de sus demandas sean encaminadas bajo los procesos correspondientes.

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