Docentes mixtecos se capacitan en herramientas tecnológicas
Huajuapan de León, Oaxaca, Miércoles 02 de Septiembre, 2020 (Fuente: IGAVEC).- La Directora de Formación Integral del Estudiante de la Universidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca (UABJO), Floriselva Verónica Castro Cisneros, informó que derivado de la emergencia sanitaria, dicha institución educativa se vio en la necesidad de capacitar a sus docentes en el tema de las herramientas digitales, ya que para una gran mayoría de ellos, les ha sido complicada la transición de la educación presencial a la virtual.
Explicó que dicha capacitación se denominó “Webinar: Uso de TIC con perspectiva educativa”, el cual está siendo impartido por personal de la Dirección General de Orientación y Atención Educativa de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en donde están participando un aproximado de 100 docentes de las diversas áreas académicas de la propia universidad y de unidades foráneas como es el caso de la Facultad de Enfermería de Huajuapan de León.
“El objetivo precisamente de este Webinar, cuya palabra es un anglicismo pero que significa un seminario a distancia, está enfocado a la formación continua y a la capacitación del profesorado de la universidad, en la cual, están abordando diferentes temas que son muy importantes para el personal docente para que vayan construyendo cada una de las estrategias que les permitan ir fortaleciendo el quehacer educativo en esta transición de la educación presencial a la virtual”, dijo.
Asimismo, Castro Cisneros señaló que la máxima casa de estudios de la entidad, anteriormente a la pandemia por el virus del COVID-19, les había estado proporcionando capacitaciones continuas para tener un avance en la formación como docente, sin embargo, existe un número importante de profesoras y profesores que no son nativos digitales a quienes se les está haciendo complicado el proceso de adaptarse al uso de las herramientas tecnológicas.
Mencionó que al estar enfocado el sistema educativo a la enseñanza presencial, el proceso de adaptación no solo se les ha sido complicado a los docentes, sino de igual forma a las y los alumnos quienes se han visto en la necesidad de buscar plataformas y aplicaciones que sirvan para su aprendizaje de las asignaturas de sus carreras universitarias.
La Directora de Formación Integral del Estudiante de la UABJO, refirió que los aprendizajes autorregulados y autónomos, esto ha permitido que se tenga un acercamiento con la enseñanza a distancia y con el uso de herramientas digitales, lo cual ha facilitado el aprendizaje de los alumnos de la educación media superior y superior de la propia universidad.
