Rechazan diputados perredistas armonización de Reforma Educativa

Rechazan diputados perredistas armonización de Reforma Educativa

*AL PUEBLO DE OAXACA

*A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Oaxaca, Oaxaca, Lunes 04 de Abril, 2016 (Fuente: Comunicado).- La Fracción Parlamentaria del Partido de la Revolución Democrática (PRD), NO respalda la armonización legislativa de la Ley Estatal de Educación con la denominada “Reforma Educativa” impuesta por el Gobierno Federal, porque su contenido transgrede los principios democráticos, los derechos humanos y laborales de los docentes, así como los logros alcanzados por la lucha magisterial; y por otra parte, omite establecer la revisión y mejora de los contenidos curriculares y la infraestructura educativa; ya que se trata de una contrarreforma de carácter administrativo-laboral retrógrada y lesiva, cuyos objetivos principales son favorecer la privatización de la educación pública, imponer un régimen sancionador en contra de las y los maestros, despedir masiva e injustificadamente a los trabajadores de la educación y como aspecto esencial propiciar la desaparición de los sindicatos.

Asimismo, rechaza categóricamente las acciones represivas y de hostigamiento que el Gobierno Federal ha realizado a través del uso de la fuerza pública y el ejército para aplicar la evaluación docente, coartar la libre asociación y manifestación de las y los maestros e imponer un cerco militar permanente en Oaxaca, porque esos actos son característicos de un gobierno autoritario y antidemocrático.

Para la Fracción Parlamentaria del Partido de la Revolución Democrática, la educación pública que anhela la sociedad oaxaqueña debe ser plenamente gratuita, accesible, digna y de calidad; debe promover la retroalimentación de los sujetos del proceso de enseñanza-aprendizaje y favorecer la integración de educandos, maestras y maestros, padres de familia, autoridades educativas y en general de los miembros de la comunidad, en el establecimiento de una sociedad cuya formación educativa esté basada en el progreso académico e intelectual de los estudiantes, la profesionalización de los trabajadores de la educación, la aplicación de contenidos curriculares modernos y la construcción y equipamiento de la infraestructura educativa que nos permita abatir los rezagos que existen en la materia.

En el año 2014, la Presidencia de la Mesa Directiva en representación del Poder Legislativo y mediante acuerdo previo de la Junta de Coordinación Política, así como el titular del Poder Ejecutivo Estatal y la dirigencia de la Sección 22, firmaron una declaratoria política en torno a la reforma educativa estatal, misma que tuvo por objeto asumir que los Poderes Legislativo y Ejecutivo, así como la Sección 22, manifestaban públicamente su disposición de participar conjuntamente en la construcción de una iniciativa de Ley Estatal de Educación bajo los principios de diálogo, cooperación y responsabilidad.

Consecuentemente, se conformó una Comisión Técnica Tripartita, integrada por el Poder Legislativo, el Ejecutivo Estatal a través del IEEPO e integrantes de la Sección 22.  En ese contexto, se realizaron 37 foros sectoriales en todas las regiones de la entidad, en los que se generaron espacios de participación ciudadana para recibir propuestas en torno a la reforma educativa y de la educación que los oaxaqueños merecemos, que escuchara y plasmara la pluralidad de opiniones de especialistas y sociedad civil organizada, con la finalidad de que a través de un proyecto conjunto, se diera paso a la conformación de una nueva Ley Estatal de Educación que sentará las bases de una educación de calidad para los oaxaqueños y posicionara a nuestra entidad en la vanguardia educativa nacional.

Después de varios meses de trabajo,  el resultado fue una iniciativa de Ley en materia educativa que reivindica la importancia de la educación en la sociedad y cuya característica sumamente relevante es que fue resultado de una consulta pública en la que participó el pueblo de Oaxaca, misma que el Gobernador del Estado presentó ante el Congreso local para su aprobación.

En su oportunidad, cuando se creó el Nuevo Instituto Estatal de Educación Pública del Estado de Oaxaca por parte del Ejecutivo Estatal, los legisladores nos manifestamos atentos de la actuación de la nueva autoridad y exhortamos al Ejecutivo Estatal a efecto de que garantizara el respeto irrestricto de los derechos laborales y ciudadanos del magisterio oaxaqueño.

Por lo anteriormente señalado, es necesario recalcar que en la elaboración y conformación de la Iniciativa de Ley de Educación para el Estado Libre y Soberano de Oaxaca participamos todos los integrantes de la Legislatura, y sería una contrariedad que ahora ignoremos o rechacemos su contenido normativo, motivo por cual exhortamos a todos los legisladores que integran el Congreso Local, a privilegiar los intereses de la sociedad por encima de los partidistas y apoyar la aprobación de la iniciativa referida con su contenido original.

En ese entendido, la Fracción Parlamentaria del Partido de la Revolución Democrática manifiesta que cualquier iniciativa diferente a la que construimos y que se pretenda imponer como Ley Estatal de Educación, no será compartida y acompañada por nuestro grupo parlamentario.

Asimismo, la Fracción Parlamentaria del Partido de la Revolución Democrática exige la aprobación de la Iniciativa de Ley de Educación para el Estado Libre y Soberano de Oaxaca emanada y consultada en los foros regionales que se realizaron en el Estado, porque considera que esa iniciativa recoge las aspiraciones y necesidades más sentidas de las niñas y niños de Oaxaca, responde a las condiciones socio-culturales de nuestros pueblos y comunidades e incorpora los planteamientos de las y los docentes y expertos en materia educativa.

Por último, la Fracción Parlamentaria del Partido de la Revolución Democrática reconoce la oportunidad histórica que tiene de aprobar una ley educativa que sea garantista, de corte social, cuyo contenido sea moderno y vanguardista, y no una ley al servicio de los monopolios y empresarios que buscan la privatización de la educación, porque es propio y congruente nuestro actuar con la representación que los ciudadanos nos han encomendado y los principios de nuestra vocación política.

 

FRACCIÓN PARLAMENTARIA DEL PARTIDO DE

LA REVOLUCIÓN DEMOCRÁTICA (PRD)

“Democracia ya, Patria para todos”

 

Dip. Jesús López Rodríguez

Coordinador Parlamentario

 

Dip. Iraís Francisca González Melo

 

Dip. Zoila José Juan

 

Dip. Félix Antonio Serrano Toledo

 

Dip. Vilma Martínez Cortés

 

Dip. Palemón Gregorio Bautista

 

Dip. Anselmo Ortiz García

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