{"id":88305,"date":"2019-05-14T02:29:00","date_gmt":"2019-05-14T07:29:00","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=88305"},"modified":"2019-05-14T02:29:01","modified_gmt":"2019-05-14T07:29:01","slug":"reforma-educativa-abre-las-puertas-a-la-corrupcion-pan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=88305","title":{"rendered":"Reforma Educativa abre las puertas a la corrupci\u00f3n: PAN"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

*La nueva ley empodera a unos cuantos y es\nuna traici\u00f3n a los maestros que luchan por una carrera basada en m\u00e9ritos y\ncapacidades, afirma la legisladora Mar\u00eda de Jes\u00fas Mendoza<\/p>\n\n\n\n

Mario GIR\u00d3N <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Martes 14 de Mayo, 2019.- La\nReforma Educativa es una traici\u00f3n a los padres de familia que esperan que sus\nhijos sean educados con calidad. Es una traici\u00f3n a maestras y maestros que\nluchan por hacer una carrera basada en m\u00e9ritos y capacidades, reconoci\u00f3 la\ndiputada local por el Partido Acci\u00f3n Nacional, Mar\u00eda de Jes\u00fas Mendoza S\u00e1nchez. <\/p>\n\n\n\n

\u201cQuienes integramos el PAN nos oponemos a\nesta reforma que empodera a unos cuantos, que abre la puerta a la corrupci\u00f3n y\na la mediocridad.  Somos el \u00fanico partido\nque se opone a este r\u00e9gimen de ignorancia, de mediocridad y de corrupci\u00f3n.\nSomos el \u00fanico partido que nos colocamos sin regateos del lado de ni\u00f1as, ni\u00f1os,\nadolescentes, j\u00f3venes y de los maestros que luchan por una carrera basada en\nm\u00e9ritos y en capacidades\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

En el marco de la aprobaci\u00f3n de la Reforma\nEducativa por 30 votos favorables de 42 integrantes de la LXIV Legislatura de\nOaxaca, Mendoza S\u00e1nchez subray\u00f3: <\/p>\n\n\n\n

\u201cEl PAN lamenta la gran oportunidad de\nunirnos en torno a la educaci\u00f3n, al futuro de las ni\u00f1as y de los ni\u00f1os, y fue\nlamentable que lo \u00fanico que vimos es c\u00f3mo se utiliz\u00f3 el discurso a favor de\nmaestras y ni\u00f1os para lucrar pol\u00edticamente con ellos, y no hay nada m\u00e1s\nvergonzoso y detestable que lucren con lo m\u00e1s noble, que es la educaci\u00f3n\ninfantil\u201d. <\/p>\n\n\n\n

La legisladora local aport\u00f3 como elemento\nprobatorio: <\/p>\n\n\n\n

\u201cMuestra de ello es lo que hoy diversos\nmedios de comunicaci\u00f3n se\u00f1alan sobre los libros de texto gratuito, los cuales\nno estar\u00e1n a tiempo, adem\u00e1s que se dejar\u00e1n de producir cerca de 40 millones de\nejemplares, por un ajuste llevado a cabo desde la Secretar\u00eda de Hacienda y\nCr\u00e9dito P\u00fablico, todo ello impactando a\u00fan m\u00e1s en la educaci\u00f3n en nuestros\nni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

Destac\u00f3 que en el PAN \u201cluchamos por lo\njusto m\u00e1s all\u00e1 de insultos, m\u00e1s all\u00e1 de amenazas. Con firmeza y con valent\u00eda\nsiempre vamos a defender la dignidad de ni\u00f1as, ni\u00f1os, j\u00f3venes, maestros, y\ndefenderemos siempre el futuro de nuestro pa\u00eds\u201d. <\/p>\n\n\n\n

En entrevista, la legisladora invit\u00f3 a no\nolvidar que \u201cestamos hablando del futuro de las ni\u00f1as y de los ni\u00f1os. No\npodemos fallar, no podemos equivocarnos, darnos el lujo de aprobar art\u00edculos\nma\u00f1osos, dolosos que abren la puerta a la corrupci\u00f3n y a la compra y venta de\nplazas magisteriales\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe queda claro que se abren las puertas a\nla corrupci\u00f3n, al regreso de la compra y venta de plazas, a que un grupo de\nl\u00edderes sindicales decida qui\u00e9n es maestro y qui\u00e9n no, a que un grupo de\nl\u00edderes sindicales decida la n\u00f3mina magisterial\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Consider\u00f3 que la Reforma Educativa le\nest\u00e1n dando un golpe letal a las maestras y maestros que quieren hacer una\ncarrera basada en m\u00e9ritos, en logros, en capacidades y no en estar quedando\nbien con l\u00edderes sindicales. El nuevo ordenamiento constitucional no est\u00e1\ncentrado en el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez y tampoco se habl\u00f3 de planes de\nestudio, de infraestructura y de modelo educativo, concluy\u00f3. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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