{"id":82998,"date":"2019-02-28T02:06:55","date_gmt":"2019-02-28T08:06:55","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=82998"},"modified":"2019-02-28T02:06:58","modified_gmt":"2019-02-28T08:06:58","slug":"repositorio-digital-para-preservacion-y-difusion-de-colecciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=82998","title":{"rendered":"Repositorio Digital, para preservaci\u00f3n y difusi\u00f3n de colecciones"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

*Haciendo uso de la tecnolog\u00eda se han\nbuscado e implementado formas para organizar y preservar el patrimonio\nbibliogr\u00e1fico y documental <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Jueves 28 de Febrero, 2019\n(Fuente: Comunicado).- La Fundaci\u00f3n Alfredo Harp Hel\u00fa Oaxaca A.C. (FAHHO), es\nuna instituci\u00f3n establecida por el fil\u00e1ntropo Alfredo Harp Hel\u00fa, y su objetivo\nes \u201cApoyar proyectos que busquen mejorar de manera interdisciplinaria el\nentorno humano y natural, particularmente, en el estado de Oaxaca. Fomentar la\neducaci\u00f3n y la cultura de manera directa o en colaboraci\u00f3n con otras personas o\ninstituciones que persiguen los mismos fines.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Para el cumplimiento de dichos objetivos,\nla FAHHO, a trav\u00e9s de la Dra. Mar\u00eda Isabel Gra\u00f1\u00e9n Porr\u00faa, ha impulsado\nproyectos acad\u00e9micos y culturales a trav\u00e9s de los cuales se busca preservar y\ndar acceso al patrimonio art\u00edstico, cultural e hist\u00f3rico del estado de Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n

Entre estos proyectos se encuentran la\nBiblioteca Francisco de Burgoa (BFB), la Biblioteca de Investigaci\u00f3n Juan de\nC\u00f3rdova (BIJC) que alberga adem\u00e1s el proyecto de filolog\u00eda de lenguas\notomangues, el Museo de la Filatelia (MUFI) que alberga tambi\u00e9n la Biblioteca\nJos\u00e9 Lorenzo Coss\u00edo y Cos\u00edo (BCO) y la Fonoteca Juan Le\u00f3n Mariscal (FON), entre\notras, instituciones creadas con fines espec\u00edficos, a partir de los cuales es\nposible preservar la historia oral y escrita del estado de Oaxaca,\nprincipalmente, aunque no de forma exclusiva.<\/p>\n\n\n\n

Cada una de las unidades de informaci\u00f3n y\nproyectos antes mencionados, llevan a cabo diversas actividades, en las que,\nhaciendo uso de la tecnolog\u00eda, han buscado e implementado formas para organizar\ny preservar el patrimonio bibliogr\u00e1fico y documental, as\u00ed como tambi\u00e9n logrado\nque, un mayor n\u00famero de usuarios y usuarias tengan acceso a los mismos. Entre\nestas actividades se encuentra la creaci\u00f3n de un sistema de informaci\u00f3n, para\nla conservaci\u00f3n, acceso y preservaci\u00f3n del patrimonio bibliogr\u00e1fico y\ndocumental.<\/p>\n\n\n\n

Dicho proyecto tuvo como objetivo, la\ncompartici\u00f3n de sistemas implementados con anterioridad en la Biblioteca de\nInvestigaci\u00f3n Juan de C\u00f3rdova con otras unidades de informaci\u00f3n y crear una red\nde colaboraci\u00f3n. De este modo se trabaj\u00f3 en el dise\u00f1o e implementaci\u00f3n del\nrepositorio digital, el cual, de acuerdo con el Consejo Nacional de Ciencia y\nTecnolog\u00eda (9, 2014), \u201ces una plataforma digital centralizada que siguiendo\nest\u00e1ndares internacionales, almacena, mantiene, preserva y disemina la\ninformaci\u00f3n cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y de innovaci\u00f3n, la cual se deriva de las\ninvestigaciones, productos educativos y acad\u00e9micos y desarrollos tecnol\u00f3gicos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Para\nsu ejecuci\u00f3n, se llevaron a cabo tres fases:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

1.\nFormativa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Consisti\u00f3 en capacitar al personal de\ndiversas unidades de informaci\u00f3n de la FAHHO, en el tema \u201corganizaci\u00f3n de\ninformaci\u00f3n. Se realizaron en total 9 cursos de aproximadamente 25 horas cada\nuno, con un promedio de 20 asistentes a cada uno.<\/p>\n\n\n\n

2.\nTecnol\u00f3gica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Implic\u00f3 la realizaci\u00f3n de tareas\nnecesarias para el adecuado funcionamiento del sistema Dspace, el cual es un\nsoftware de c\u00f3digo abierto, desarrollado por el Instituto Tecnol\u00f3gico de\nMassachusetts (MIT), dise\u00f1ado para la gesti\u00f3n de colecciones digitales y\nutilizado como repositorio institucional.<\/p>\n\n\n\n

3.\nT\u00e9cnica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta fase consisti\u00f3 en parametrizar y\nrealizar tareas propias del sistema, para el adecuado registro de los objetos\ndigitales. Entre las actividades desarrolladas en esta fase se encuentra la\nelaboraci\u00f3n de manuales de  pol\u00edticas y\nprocedimientos.<\/p>\n\n\n\n

Posterior a las actividades antes\nmencionadas, se llevaron a cabo los proceso de digitalizaci\u00f3n, catalogaci\u00f3n,\ndocumentaci\u00f3n y registro en sistema de materiales, obteniendo como resultado,\nlos siguientes datos:<\/p>\n\n\n\n
\n Unidad de informaci\u00f3n\n <\/td>\n An\u00e1lisis y descripci\u00f3n de recursos\n <\/td>\n Digitalizaciones\n <\/td><\/tr>
\n Biblioteca Burgoa<\/strong>\n <\/td>\n 224\n <\/td>\n 1461\n <\/td><\/tr>
\n MUFI<\/strong>\n <\/td>\n 250\n <\/td>\n 512\n <\/td><\/tr>
\n Biblioteca de\n INvestigaci\u00f3n Juan de C\u00f3rdova<\/strong>\n <\/td>\n 1285\n <\/td>\n 10,000\n <\/td><\/tr>
\n Total<\/strong>\n <\/td>\n 1759\n <\/td>\n 11,979\n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

En estos momentos, el proyecto est\u00e1 en\nmarcha, el repositorio puede consultarse ya desde cualquier lugar del mundo a\ntrav\u00e9s de la web, y lo mejor de todo es que todos los recursos pueden ser\ndescargados, se encuentran bajo licencia \u201ccreative commons\nhttps:\/\/lh5.googleusercontent.com\/miKzcWGz7KOZ2IHciSGSR6j3BXLDAt_qMYWfEKhw5f2ptBhdtwgEhvi2YkEq4WwRyvZj1yFmdmfos27tr1H6I5WY571u_PkknKo2IJC8x70opTGn3frl-N_HTJXRfsKYArjQ698P\u201d,\nlo que significa que son materiales libres, es decir, pueden ser utilizados en\neste caso con fines acad\u00e9micos, con la condici\u00f3n de citar la fuente original y\nsi existiera alg\u00fan producto derivado de la informaci\u00f3n, deber\u00e1 ser compartida\ndel mismo modo.   <\/p>\n\n\n\n

El enlace para consultar el repositorio\nes: http:\/\/repositorio.bibliotecajuandecordova.mx\/, en este se podr\u00e1n consultar\ntres diferentes colecciones: 1) Irmgard Weitlaner Johnson de la Biblioteca de\nInvestigaci\u00f3n Juan de C\u00f3rdova, 2) la colecci\u00f3n \u201cM\u00e9xico\u201d y en proceso \u201cTimbres\npostales de M\u00e9xico\u201d del Museo de la Filatelia y 3) la colecci\u00f3n \u201cOncocercosis\u201d\nde la Biblioteca Fray Francisco de Burgoa y 4) videos del \u00e1rea de comunicaci\u00f3n\nFAHHO.<\/p>\n\n\n\n

Lo siguiente a realizarse en el proyecto\nconsisten en:<\/p>\n\n\n\n

*Hacer ajustes de dise\u00f1o y enlaces al\nsistema <\/p>\n\n\n\n

*Evaluar el repositorio para hacer mejoras\ny que sea una herramienta \u00fatil para los usuarios de la informaci\u00f3n, para lo que\nrequerimos que este mismo ya sea consultado <\/p>\n\n\n\n

*Implementar un sistema de preservaci\u00f3n\ndigital a largo plazo; esto implica la realizaci\u00f3n de una serie de actividades\nsobre la informaci\u00f3n digital, que permitan asegurar el acceso, integridad,\nautenticidad y reutilizaci\u00f3n de la misma en el futuro y no solamente\nrecuperaci\u00f3n y elaboraci\u00f3n de copias de seguridad <\/p>\n\n\n\n

*Promover el acceso y uso de la\ninformaci\u00f3n almacenada ya en el repositorio, para la generaci\u00f3n de nuevos\nconocimientos <\/p>\n\n\n\n

*ompartir y promover el uso de Dspace y\notros sistemas similares, principalmente de acceso abierto, para una mejor\ngesti\u00f3n de colecciones <\/p>\n\n\n\n

*Compartir el conocimiento con colegas en\nel estado a trav\u00e9s de cursos y ofrecer alg\u00fan tipo de asesor\u00eda, si as\u00ed se\nrequiriera <\/p>\n\n\n\n

*Seguir compartiendo informaci\u00f3n <\/p>\n\n\n\n

El 2 de septiembre del 2018, un incendio\nacab\u00f3 con el Museo Nacional de Brasil y con \u00e9l, parte de la historia del mundo,\nregistrada en un poco m\u00e1s de 20 millones de piezas, datadas en diferentes\nperiodos de la historia. Este incidente, muy lamentable, destruy\u00f3 no \u00fanicamente\nun museo, termin\u00f3 con una parte de la historia que se estaba escribiendo, con\nla que se empezaba a escribir, con la que a\u00fan no se escrib\u00eda, y con los\nmillones de evidencias de lo que ya se hab\u00eda hecho.<\/p>\n\n\n\n

Trabajemos para que este tipo de sucesos,\nmuchas veces fuera de nuestro control, no acaben con la historia de nuestros\npa\u00edses, de nuestros pueblos. La colaboraci\u00f3n y compartici\u00f3n de recursos, es una\nforma de hacerlo. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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