{"id":81796,"date":"2019-02-15T02:04:39","date_gmt":"2019-02-15T08:04:39","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=81796"},"modified":"2019-02-15T02:04:40","modified_gmt":"2019-02-15T08:04:40","slug":"rezagos-laborales-en-universidades-producto-del-centralismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=81796","title":{"rendered":"Rezagos laborales en universidades, producto del centralismo"},"content":{"rendered":"\n
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*Desde el seno de la ANUIES, el rector de\nla UABJO, Eduardo Bautista Mart\u00ednez, llama a revertir las inequidades generadas\npor esta pol\u00edtica que distorsion\u00f3 la forma de organizaci\u00f3n social y la\ndistribuci\u00f3n de beneficios entre la poblaci\u00f3n mexicana<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Viernes 15 de Febrero,\n2019 (Fuente: Comunicado).- Las huelgas en las instituciones de educaci\u00f3n\nsuperior, como la que ahora vive la Universidad Aut\u00f3noma \u201cBenito Ju\u00e1rez\u201d de\nOaxaca (UABJO), son resultado de las inequidades generadas por el centralismo\nhist\u00f3rico que ha distorsionado la forma de organizaci\u00f3n social y la\ndistribuci\u00f3n de beneficios entre la poblaci\u00f3n mexicana, afirm\u00f3 aqu\u00ed el rector,\nDr. Eduardo Bautista Mart\u00ednez, en el foro \u201cImplicaciones de la obligatoriedad y\ngratuidad de la educaci\u00f3n superior en M\u00e9xico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Convocados por la Asociaci\u00f3n Nacional de\nUniversidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) para continuar el\nan\u00e1lisis que permita la reforma de los art\u00edculos 3, 31 y 73 de la Constituci\u00f3n\nfederal sobre educaci\u00f3n, el rector Bautista subray\u00f3 que las huelgas tambi\u00e9n son\nproducto de desigualdades de car\u00e1cter estructural, as\u00ed como de d\u00e9cadas de\npol\u00edticas y planeaci\u00f3n ineficaces.<\/p>\n\n\n\n

Ante especialistas en el tema educativo de\nla UNAM, UAM, El Colegio de M\u00e9xico y universidades de diversas entidades de la\nRep\u00fablica, refiri\u00f3 que las y los trabajadores de la UABJO tienen los salarios\nm\u00e1s bajos a nivel nacional, con ingresos de 40 pesos por hora-clase, en el caso\nde los acad\u00e9micos, y menos de 2 mil pesos quincenales para los administrativos.<\/p>\n\n\n\n

Consider\u00f3 que esto tambi\u00e9n es producto de\nlos rezagos que se han ido acumulando y parte de estas decisiones pol\u00edticas que\npromueven los desequilibrios entre el centro, norte y sur, pero igualmente en\ncada una de las entidades federativas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, tiene que ver con el esquema de\nfinanciamiento para la toma de decisiones y la asignaci\u00f3n de subsidios\ndiferenciados entre unas y otras universidades, pero \u201cya no podemos seguir as\u00ed;\nes importante revertir esta situaci\u00f3n y lo que se requiere en este momento es\nde voluntad pol\u00edtica\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El Rector de la UABJO sostuvo que no puede\ncontinuar esta tendencia de ampliar las brechas entre universitarios de\nprimera, que reciben todo el financiamiento del Estado, y universidades de\nsegunda o de tercera que viven en condiciones de precariedad.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs el momento para generar cambios y\npromover la gran transformaci\u00f3n no s\u00f3lo desde arriba hacia abajo, como lo\nse\u00f1ala el presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, sino a partir de los\nesfuerzos que podamos hacer concurrir en nuestras institucionales educativas\u201d,\nsubray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

EQUIDAD\nE INCLUSI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Participante en la mesa 3 para hablar de\n\u201cLa obligatoriedad y gratuidad de la educaci\u00f3n superior y su relaci\u00f3n con la\nequidad y la inclusi\u00f3n social\u201d, el rector Bautista se\u00f1al\u00f3 que la inclusi\u00f3n y la\nequidad no dependen de la voluntad de una sola persona, sino de la comunidad en\nsu conjunto para hacer las cosas de manera distinta e ir construyendo una\npol\u00edtica p\u00fablica m\u00e1s efectiva, que atienda con mayor precisi\u00f3n y alcance este\nreto que sigue presente.<\/p>\n\n\n\n

Refiri\u00f3 las diferencias abismales entre\nlas Universidades P\u00fablicas Estatales (UPE\u00b4s), que concentran el 70 por ciento\nde la poblaci\u00f3n estudiantil en educaci\u00f3n superior, sin considerar el universo\nde las privadas que alcanzan el 30 por ciento de la matr\u00edcula.<\/p>\n\n\n\n

En t\u00e9rminos de cobertura cit\u00f3 indicadores\nde la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) que se\u00f1alan que la Ciudad de M\u00e9xico\nalcanza m\u00e1s del 97 por ciento de atenci\u00f3n y presupuesto, mientras que entidades\ncomo Oaxaca dif\u00edcilmente sobrepasan el 20%, y \u201csi la media nacional est\u00e1 en el\n38%, la entidad que represento queda por debajo de la media nacional\u201d,\npuntualiz\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 tambi\u00e9n las brechas regionales a\nuna escala m\u00e1s amplia, en el contexto de los pa\u00edses de la Organizaci\u00f3n para la\nCooperaci\u00f3n y Desarrollo Econ\u00f3mico (OCDE), de la cual nuestro pa\u00eds es integrante.<\/p>\n\n\n\n

En t\u00e9rminos de asignaci\u00f3n de gasto p\u00fablico\nfederal en educaci\u00f3n superior y en ciencia y tecnolog\u00eda como porcentaje del\nproducto interno bruto (PIB), dijo que M\u00e9xico se ubica por debajo del promedio\nde los pa\u00edses de la OCDE, con una asignaci\u00f3n en el 2017 del 0.87% (ANUIES,\n2018).<\/p>\n\n\n\n

En el an\u00e1lisis participaron la Dra. Marion\nLloyd, del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educaci\u00f3n\n(IISUE) de la UNAM; Dra. Ang\u00e9lica Buend\u00eda Espinosa, del Departamento de\nProducci\u00f3n Econ\u00f3mica de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana, Unidad\nXochimilco (UAM-X); Dr. Sebasti\u00e1n Pl\u00e1 P\u00e9rez, del Instituto de Investigaciones\nsobre la Universidad y la Educaci\u00f3n (IISUE) de la UNAM.<\/p>\n\n\n\n

Igualmente, el Dr. Patricio Sol\u00eds\nGuti\u00e9rrez, del Centro de Estudios Sociol\u00f3gicos de El Colegio de M\u00e9xico, y el\nDr. Carlos Faustino Natar\u00e9n Nandayap, rector de la Universidad Aut\u00f3noma de\nChiapas, bajo la moderaci\u00f3n de la Dra. Graciela Messina, del Observatorio del\nDerecho a la Educaci\u00f3n y la Justicia (ODEJ). <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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