{"id":224257,"date":"2026-06-10T13:03:59","date_gmt":"2026-06-10T19:03:59","guid":{"rendered":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=224257"},"modified":"2026-06-10T13:03:59","modified_gmt":"2026-06-10T19:03:59","slug":"piden-solidaridad-para-prepa-comunitaria-en-oaxaca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=224257","title":{"rendered":"Piden solidaridad para Prepa Comunitaria en Oaxaca"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Mi\u00e9rcoles 10 de Junio, 2026, (Fuente: Ad\u00e1n Luna y Regina L\u00f3pez \/ Avispa Midia).- El pasado lunes 25 de mayo, aproximadamente a las tres y media de la tarde, se vivi\u00f3 un fen\u00f3meno no visto con anterioridad en Ixhuat\u00e1n, una comunidad de la regi\u00f3n del Istmo de Oaxaca. Se presentaron lluvias acompa\u00f1adas de vientos de alrededor de 200 km por hora, y una tormenta el\u00e9ctrica con fuerte granizo, lo que provoc\u00f3 cuantiosos da\u00f1os materiales en viviendas e infraestructura de esta cabecera municipal.<\/p>\n\n\n\n

Esta comunidad ha sido hist\u00f3ricamente amenazada por megaproyectos de empresas extranjeras, como parques e\u00f3licos y mineras. Es en este contexto que la Preparatoria Comunitaria Jos\u00e9 Mart\u00ed y la Universidad Aut\u00f3noma Comunal de Oaxaca plantel Ixhuat\u00e1n \u2014 proyectos educativos hermanos que comparten, entre otras cosas, sus instalaciones \u2014, adem\u00e1s de ser referente para las pedagog\u00edas comunales, representan tambi\u00e9n un importante semillero para la defensa del territorio en la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Durante otras emergencias, como el sismo de 2017 \u2014 el de mayor magnitud registrado en el pa\u00eds en casi un siglo \u2014 que dej\u00f3 a su paso da\u00f1os a\u00fan incalculables, la prepa fue la \u00fanica instituci\u00f3n educativa que en vez de cerrar sus puertas llev\u00f3 sus aulas a las calles del pueblo. Se instalaron ludotecas, registraron y censaron da\u00f1os materiales, organizaron acopios y cocinas comunitarias, tanto para Ixhuat\u00e1n como para comunidades vecinas.<\/p>\n\n\n\n

De igual forma durante la crisis por COVID-19 la escuela se concentr\u00f3 en compartir conocimientos alrededor de la salud integral y herbolaria. Con la comunidad educativa se produjeron distintos medicamentos home\u00f3patas para hacer frente a la pandemia. Igualmente se distribuyeron tanques y mascarillas de ox\u00edgeno, ox\u00edmetros y otros equipos utilizados para el tratamiento del virus.<\/p>\n\n\n\n

Ahora, una vez m\u00e1s, la comunidad educativa se ha concentrado en las instalaciones de la escuela para evaluar la situaci\u00f3n. Se estima que en esta primera etapa los da\u00f1os ascienden a m\u00e1s de 80,000 pesos: una veintena de \u00e1rboles se encuentran ca\u00eddos y necesitan derribarse por completo, ya que representan un peligro en esta temporada de lluvias; los ba\u00f1os fueron golpeados por pesados troncos, tambi\u00e9n fueron afectadas la torre y antena de la radio, recientemente reinstaladas, as\u00ed como buena parte de la cerca perimetral; el espacio de hortalizas y otros espacios clave para los proyectos educativos como lo son la farmacia viva, la galera de gallinas y guajolotes, el iguanario y el criadero de pescados fueron afectados. Todos estos espacios han resultado del trabajo, esfuerzo y compromiso de a\u00f1os de quienes forman y han formado parte de estos proyectos pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

Las y los estudiantes presentan, en su mayor\u00eda, afectaciones en sus casas y han atravesado diferentes crisis emocionales. De igual manera, el pueblo registra da\u00f1os similares, un centenar de casas sin techos, adem\u00e1s de cientos de \u00e1rboles que cayeron sobre calles, dejando al pueblo parcialmente inaccesible e inhabilitando servicios b\u00e1sicos durante varios d\u00edas.<\/p>\n\n\n\n

El coordinador de estos proyectos educativos lo narra desde la cosmovisi\u00f3n Binniz\u00e1:<\/p>\n\n\n\n

Bendayuuze en Ixhuat\u00e1n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nuestra mitolog\u00eda contiene un acontecimiento que ya aparece escrito por Andr\u00e9s Henestrosa en Los hombres que dispers\u00f3 la danza, pero que ahora les voy a contar de manera distinta, como a m\u00ed me lo contaron.<\/p>\n\n\n\n

Fue muy com\u00fan en tiempo de mi infancia que, por las noches, al caer el sol, los pap\u00e1s, en la mayor\u00eda de los casos, nos contaban cuentos, quiz\u00e1 para entretener, quiz\u00e1 para distraer, quiz\u00e1 para meternos miedo o quiz\u00e1 para transmitirnos identidad y ciencia propia.<\/p>\n\n\n\n

Uno de esos cuentos fue sobre Bendayuuze o serpiente con cuernos, quiz\u00e1 sea el prototipo o el Quetzalc\u00f3atl original.<\/p>\n\n\n\n

Se cuenta que esta serpiente nace en los cerros y viaja hacia el mar; vive, sobre todo, en las lagunas grandes de los arroyos o r\u00edos. Su paso es lento, crece proco a poco hasta llegar al grosor de un cocotero (30 \u00f3 40 cent\u00edmetros de di\u00e1metro) su piel se vuelve m\u00e1s gruesa, de manera que parecen escamas de pescado que al reflejarse el sol se ve de m\u00faltiples colores, se ven cubiertas de plumas de quetzal.<\/p>\n\n\n\n

Esta serpiente abuela, serpiente vieja empieza a conformar su rostro, su cabeza, de manera que en la nariz o en la frente le sale una especie de cuerno. Es una serpiente unicornio. De ah\u00ed su nombre Bendayuuze que significa Serpiente de cuerno.<\/p>\n\n\n\n

Cuando esta serpiente llega a esta madurez, llega tambi\u00e9n a las lagunas del mar, al sureste de Ixhuat\u00e1n, m\u00e1s o menos en direcci\u00f3n a la bocabarra de Cachimbo. Por supuesto que cada regi\u00f3n en Mesoam\u00e9rica tiene una historia propia que contar y una ubicaci\u00f3n exacta.<\/p>\n\n\n\n

Ah\u00ed, donde la serpiente habita, bien en una laguna muy cerca del mar, o en alguna laguna de mar, se encuentran los vientos, generalmente uno m\u00e1s fresco que otro y provocan un tornado dentro del mar muerto; ese tornado se origina en torno a la serpiente y, con tal fuerza, que Bendayuuze toma altura y vuela en direcci\u00f3n al norte, hacia los cerros.<\/p>\n\n\n\n

Una parte de esa agua levantada del mar por el tornado, cae en forma de tromba en los pueblos cercanos que conforman la planicie del Istmo, como en este caso a Ixhuat\u00e1n; se dice que Bedayuuze sigue su vuelo, a veces, en direcci\u00f3n a Tabasco o Veracruz, otras veces en direcci\u00f3n al poniente.<\/p>\n\n\n\n

En la tromba o chubasco, muchas veces caen peces, peque\u00f1os y grandes, de todos los tipos en los poblados cercanos. Cae camar\u00f3n y hasta tiburones peque\u00f1os. Jaibas no caen, porque a ellas no les gusta volar, a veces las jaibas en lugar de caminar para adelante van hacia atr\u00e1s y en lugar de salir se esconden, son raras, por eso no participan en el vuelo y no caen para hacer una sopa de mariscos levantadas en el pueblo.<\/p>\n\n\n\n

Entonces nos explicaban que, por eso muchas veces en las lagunas que no tienen arroyos, muchas veces hay pescados porque son los que caen al paso de Bendayuuze. Y donde hay personas en la lluvia, ellas levantan los peces; es una bendici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Bendayuuze no sale en tiempo fijo, ni todos los a\u00f1os, a\u00fan no hemos puesto mucha atenci\u00f3n a sus tiempos y a sus formas. En ocasiones, cuando sale en el final de la lluvia, se convierte en lluvia intensa que se estaciona por semanas en el Istmo, entonces los se\u00f1ores mayores de sabidur\u00eda y arte de la naturaleza se juntan para buscar la serpiente de fuego que pueda calmar la tempestad.<\/p>\n\n\n\n

Nosotros solemos romantizar los mitos y queremos pensar que es mejor que traiga peces, pero quiz\u00e1 no siempre trae peces. Pensamos en una rom\u00e1ntica lluvia que cae inundando de regocijo. En esta ocasi\u00f3n quiz\u00e1 la tromba que nos cay\u00f3 solo fue el paso de Bendayuuze.<\/p>\n\n\n\n

El pasado 25 de mayo de 2026, Bendayuuze s\u00f3lo trajo ramas y \u00e1rboles. Vientos de m\u00e1s de 200 kil\u00f3metros por hora que arrancaron \u00e1rboles, techos, y postes de luz.<\/p>\n\n\n\n

Quiz\u00e1 no s\u00f3lo fue Bendayuuze, tambi\u00e9n hubo un viento o lluvia contraria que ocasion\u00f3 que la lluvia regresara por el noreste. Adem\u00e1s, que este viento no tuvo donde agarrarse pues en meses pasados los bosques naturales, que a\u00fan exist\u00edan, fueron quemados, ex profeso para los nuevos proyectos, principalmente el maguey; Entonces como no hubo donde agarrarse, el viento azot\u00f3 con m\u00e1s fuerza.<\/p>\n\n\n\n

Vivir la mitolog\u00eda no siempre es gozar de lo que deja; quiz\u00e1 Bendayuuze nos invita a cuidar mejor la naturaleza, a reintegrarnos a ella, a aprender de ella para convivir con el medio que nos rodea, recordemos que la tierra no nos pertenece, nosotros pertenecemos a ella.Esta comunidad educativa, como lo ha hecho en ocasiones anteriores, busca ser un espacio que ayude a sostener la vida de su comunidad; para esto ha lanzado un fondeo y pone a la disposici\u00f3n de la sociedad civil las siguientes cuentas para hacer frente a las afectaciones.<\/p>\n\n\n\n

Habremos de reponernos, con la fuerza de nuestra comunidad, como ha sucedido en el  pasado. Agradecemos su solidaridad, sus muestras de cari\u00f1o y abrazos a la distancia. Reciban nuestro cari\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n

Manuel Antonio Ruiz<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Para colaborar con la Prepa comunitaria Jos\u00e9 Mart\u00ed y la UACO Ixhuat\u00e1n, puedes hacer tus aportaciones a:<\/p>\n\n\n\n

CUENTA BABIEN (Bienestar): 0070814694 CLABE 166616000708146947<\/p>\n\n\n\n

Titular: Patronato Pro Escuela Preparatoria Por Cooperaci\u00f3n de San Francisco Ixhuat\u00e1n, Oaxaca AC<\/p>\n\n\n\n

CUENTA BANCOMER TARJETA: 4555113009412448<\/p>\n\n\n\n

Titular: Patronato Pro Esc Pre<\/p>\n\n\n\n

BANCO SANTANDER No. De Tarjeta: 5579070165613343<\/p>\n\n\n\n

CUENTA: 60598443387  CLABE: 014617605984433878<\/p>\n\n\n\n

Titular: Manuel Antonio Ruiz<\/p>\n\n\n\n

GOFundme<\/p>\n\n\n\n

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