{"id":223186,"date":"2026-05-08T12:31:53","date_gmt":"2026-05-08T18:31:53","guid":{"rendered":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=223186"},"modified":"2026-05-08T12:31:54","modified_gmt":"2026-05-08T18:31:54","slug":"educacion-en-mexico-un-cero-a-la-izquierda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=223186","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n en M\u00e9xico, un cero a la izquierda"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

*La SEP adelanta fin de ciclo escolar al 5 de junio por altas temperaturas y el Mundial de Futbol<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Viernes 08 de Mayo, 2026, (Fuente: X: @jaimeguerrero08, ioaxaca.com.mx y Agencias).- La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) y las 32 secretar\u00edas de Educaci\u00f3n estatales acordaron por unanimidad modificar el calendario escolar 2025-2026 para escuelas p\u00fablicas y privadas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media Superior en todo el pa\u00eds, debido a las altas temperaturas registradas en distintas regiones y a la celebraci\u00f3n del Mundial de Futbol.<\/p>\n\n\n\n

El acuerdo se tom\u00f3 en el marco de la LXVI Reuni\u00f3n Nacional Plenaria Ordinaria 2026 del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU), encabezada por el secretario Mario Delgado Carrillo.<\/p>\n\n\n\n

La decisi\u00f3n recoge planteamientos presentados previamente por 10 entidades federativas y una solicitud del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE).<\/p>\n\n\n\n

Conforme a los cambios aprobados, el ciclo escolar 2025-2026 concluir\u00e1 el pr\u00f3ximo 5 de junio. El Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE) que estaba programado para el 29 de mayo se recorre al 8 de junio, y las labores administrativas de cierre se extender\u00e1n hasta el 12 de ese mes.<\/p>\n\n\n\n

El receso escolar terminar\u00e1 el 10 de agosto, fecha a partir de la cual las comunidades escolares reanudar\u00e1n actividades con sesiones de CTE en fase intensiva para preparar el arranque del siguiente ciclo.<\/p>\n\n\n\n

Del 17 al 28 de agosto se realizar\u00e1n dos semanas oficiales de fortalecimiento de aprendizajes, orientadas a reforzar conocimientos y atender las necesidades acad\u00e9micas de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

El inicio formal del ciclo escolar 2026-2027 qued\u00f3 fijado para el 31 de agosto en todas las escuelas p\u00fablicas y privadas de Educaci\u00f3n B\u00e1sica incorporadas al Sistema Educativo Nacional (SEN).<\/p>\n\n\n\n

Las autoridades educativas se\u00f1alaron que con estas medidas se garantiza el cumplimiento del plan y programas de estudio, as\u00ed como el m\u00e1ximo aprovechamiento de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n

Secci\u00f3n 22 rechaza cambios al calendario escolar por mundial 2026 y acusa intereses comerciales de la SEP<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la secci\u00f3n 22 del SNTE-CNTE manifest\u00f3 su rechazo a las modificaciones al calendario escolar 2025-2026 anunciadas por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), al considerar que responden m\u00e1s a intereses econ\u00f3micos y medi\u00e1ticos relacionados con la copa mundial de f\u00fatbol 2026, que a una verdadera preocupaci\u00f3n por las condiciones educativas del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de un posicionamiento emitido este 7 de mayo desde Oaxaca, el magisterio democr\u00e1tico acus\u00f3 al titular de la SEP, Mario Delgado, y al gobierno encabezado por Claudia Sheinbaum, de utilizar como argumento las altas temperaturas para justificar cambios al ciclo escolar, cuando hist\u00f3ricamente, aseguran, no se han implementado acciones reales para atender las carencias en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

La organizaci\u00f3n sostuvo que durante d\u00e9cadas miles de estudiantes y docentes han tomado clases en aulas sin ventilaci\u00f3n, agua potable o infraestructura adecuada, sin que ello generara una respuesta efectiva por parte de las autoridades educativas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHoy casualmente el tema cobra relevancia, cuando existen intereses econ\u00f3micos, tur\u00edsticos y pol\u00edticos, vinculados a un evento internacional como el mundial de f\u00fatbol\u201d, se\u00f1al\u00f3 el documento difundido por la gremial.<\/p>\n\n\n\n

La secci\u00f3n 22 afirm\u00f3 que el gobierno federal est\u00e1 priorizando los intereses de grandes corporaciones y de quienes obtendr\u00e1n ganancias millonarias, con la realizaci\u00f3n del mundial 2026, dejando en segundo plano las necesidades de las comunidades escolares y las demandas hist\u00f3ricas del magisterio.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, el movimiento reiter\u00f3 que las movilizaciones de la Coordinadora Nacional de los Trabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE) responden a exigencias leg\u00edtimas relacionadas con mejores condiciones educativas, infraestructura digna y respeto a los derechos laborales y sociales de los trabajadores de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

En el pronunciamiento, el magisterio oaxaque\u00f1o record\u00f3 que hist\u00f3ricamente ha trabajado bajo un calendario alternativo, construido desde las necesidades pedag\u00f3gicas y sociales de las comunidades, por lo que calific\u00f3 el calendario oficial de la SEP como ajeno y desfasado frente a la realidad de Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n

Por ello, la secci\u00f3n 22 ratific\u00f3 que mantendr\u00e1 su propio calendario escolar alternativo y confirm\u00f3 que la clausura del ciclo escolar en Oaxaca seguir\u00e1 programada para el pr\u00f3ximo 7 de julio del 2026.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el movimiento democr\u00e1tico insisti\u00f3 en que la educaci\u00f3n p\u00fablica no debe subordinarse a intereses comerciales o espect\u00e1culos internacionales, exigiendo que cualquier transformaci\u00f3n educativa parta de escuchar a docentes, estudiantes y comunidades que enfrentan diariamente las carencias en las aulas.<\/p>\n\n\n\n

Secci\u00f3n 22 desaf\u00eda a la SEP: rechaza adelanto del ciclo escolar y mantendr\u00e1 su calendario alternativo en Oaxaca<\/strong><\/p>\n\n\n\n

De este modo, la confrontaci\u00f3n entre la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n, la Secci\u00f3n XXII del SNTE-CNTE y el gobierno federal, escal\u00f3 este mi\u00e9rcoles, luego que el titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Mario Delgado Carrillo, anunciara modificaciones al calendario escolar 2025-2026, incluyendo el adelanto del cierre del ciclo escolar por las altas temperaturas y la realizaci\u00f3n del Mundial de Futbol 2026.<\/p>\n\n\n\n

A trav\u00e9s de un pronunciamiento oficial, la Secci\u00f3n 22 rechaz\u00f3 tajantemente la medida y acus\u00f3 al gobierno de Claudia Sheinbaum de priorizar intereses econ\u00f3micos, medi\u00e1ticos y comerciales por encima de las verdaderas necesidades de la educaci\u00f3n p\u00fablica y de las condiciones precarias en las que estudian miles de ni\u00f1as y ni\u00f1os en Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n

La dirigencia magisterial anunci\u00f3 que NO acatar\u00e1 el calendario oficial emitido por la SEP y confirm\u00f3 que mantendr\u00e1 su calendario alternativo, estableciendo como fecha oficial de conclusi\u00f3n del ciclo escolar el pr\u00f3ximo 7 de julio de 2026.<\/p>\n\n\n\n

En el documento, el magisterio oaxaque\u00f1o sostiene que durante d\u00e9cadas las escuelas han enfrentado abandono institucional, aulas sin ventilaci\u00f3n, falta de agua potable e infraestructura deficiente, sin que exista atenci\u00f3n real por parte del gobierno federal. Por ello, calificaron como \u201cindignante\u201d que ahora se utilicen las condiciones clim\u00e1ticas como argumento para modificar el calendario escolar.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, dentro del contexto pol\u00edtico y social que vive el pa\u00eds, integrantes de la CNTE consideran que el adelanto del cierre escolar podr\u00eda formar parte de una estrategia del gobierno federal para disminuir las protestas y movilizaciones anunciadas por la coordinadora a nivel nacional.<\/p>\n\n\n\n

Cabe recordar que la CNTE y la Secci\u00f3n 22 han advertido sobre posibles acciones de presi\u00f3n y protestas rumbo al Mundial de Futbol 2026, incluyendo un eventual boicot y movilizaciones masivas si sus demandas laborales, educativas y sociales contin\u00faan sin respuesta por parte de la Federaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La Secci\u00f3n 22 reiter\u00f3 que la educaci\u00f3n p\u00fablica \u201cno puede ponerse al servicio del mercado ni de espect\u00e1culos internacionales\u201d, insistiendo en que las decisiones educativas deben construirse desde las necesidades de las comunidades y no desde intereses pol\u00edticos o empresariales.<\/p>\n\n\n\n

Padres de familia \u201cle ponen 5\u201d al recorte de la SEP al ciclo escolar por el Mundial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, padres de familia se mostraron molestos ante el recorte del Ciclo Escolar 2025-2026 debido a los partidos del Mundial 2026 y la temporada de calor, lo que calificaron como \u201cun grave error\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia expres\u00f3 su rechazo a la medida de manera en\u00e9rgica, y aseguraron que hay \u201cprofunda indignaci\u00f3n\u201d al terminar las clases el viernes 5 de junio.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n mencionaron que la suspensi\u00f3n de clases por el Mundial y la temporada de calor son \u201cpretextos\u201d, por lo que a trav\u00e9s de cuatro puntos cuestionaron la medida.<\/p>\n\n\n\n

Los puntos de la Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia contra el recorte del ciclo escolar anunciado por la SEP son:<\/p>\n\n\n\n

Rezago educativo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los padres de familia reclamaron que hay un rezago educativo en pr\u00e1cticamente todas las evaluaciones nacionales e internacionales.<\/p>\n\n\n\n

Cerrar antes el ciclo escolar \u201csignifica quitar de cinco hasta siete semanas completas de clases a estudiantes que requieren mayor inversi\u00f3n de tiempo y con serias deficiencias en lectura, matem\u00e1ticas y comprensi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Esta medida, argumentaron, no es menor, sino que \u201ces un golpe directo al derecho a la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Aprendizaje insuficiente<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Otro aspecto que criticaron fue el periodo de fortalecimiento de aprendizajes, programado en el calendario de la SEP del 17 al 28 de agosto, ya que este se decret\u00f3 sin su consentimiento.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los argumentos es que este periodo no compensa la p\u00e9rdida de tiempo efectivo de instrucci\u00f3n, adem\u00e1s de que los docentes, acad\u00e9micos y autoridades \u201csaben perfectamente que las interrupciones prolongadas irreversibles en el aprendizaje\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Inaceptable por Mundial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los padres de familia reclamaron a la SEP que es inaceptable usar el Mundial de 2026 como argumento para recortar el calendario escolar.<\/p>\n\n\n\n

Primero que nada, el Mundial 2026 se realizar\u00e1 en tres de los 2 mil 500 municipios del pa\u00eds, y al no ofrecer alternativas para que las escuelas se adapten, la SEP muestra que improvisa en este aspecto, lo cual tendr\u00e1 \u201cconsecuencias irreversibles\u201d en el sistema educativo nacional.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, acusaron que \u201cla educaci\u00f3n de nuestros hijos no puede ser sacrificada por un evento deportivo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Calor \u2018no es novedad\u2019<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los padres de familia tambi\u00e9n criticaron el uso del calor en M\u00e9xico como argumento para adelantar las vacaciones de verano.<\/p>\n\n\n\n

Primero porque las altas temperaturas son comunes todos los a\u00f1os, y segundo porque existen soluciones reales para atender a los ni\u00f1os en periodos de calor, como son los horarios escalonados, la infraestructura temporal, apoyo tecnol\u00f3gico y suspensi\u00f3n de clases focalizadas por zona, por ejemplo.<\/p>\n\n\n\n

Dichas medidas no implican sacrificar el calendario escolar de la SEP por completo, as\u00ed que \u201clo que falta es voluntad de los gobiernos estatales y responsabilidad, adem\u00e1s de apoyo tecnol\u00f3gico, ya que en algunos lugares van tres ciclos escolares sin invertir en rubros como ventiladores, equipamiento e infraestructura de calidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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