{"id":188146,"date":"2023-08-09T01:42:05","date_gmt":"2023-08-09T06:42:05","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=188146"},"modified":"2023-08-09T01:42:09","modified_gmt":"2023-08-09T06:42:09","slug":"si-se-cancelan-los-libros-de-texto-se-usaran-los-del-ciclo-pasado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=188146","title":{"rendered":"Si se cancelan los libros de texto, se usar\u00e1n los del ciclo pasado"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

*Un juzgado federal orden\u00f3 suspender la\nentrega de los ejemplares, pero dicta medidas a la SEP para garantizar que los\nestudiantes accedan a los libros del ciclo escolar pasado <\/p>\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Mi\u00e9rcoles 09 de Agosto, 2023 (Fuente: El Financiero, Exc\u00e9lsior, Aristegui Noticias, SDPNoticias, Marca, Forme M\u00e9xico, El Heraldo de M\u00e9xico, Infobae).- A un mes de iniciar el ciclo escolar 2023-2024 , padres y madres de familia han manifestado su preocupaci\u00f3n por lo que pasar\u00e1 con las clases si la distribuci\u00f3n de los libros de texto gratuitos se cancela.<\/p>\n\n\n\n

La incertidumbre tiene origen en la\nresoluci\u00f3n de una jueza federal que ordena a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica\n(SEP) suspender la entrega de los ejemplares si no comprueba que sigui\u00f3 el\nprocedimiento legal para su creaci\u00f3n y que los contenidos se basan en los\nplanes de estudio vigentes.<\/p>\n\n\n\n

El presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador\ndeclar\u00f3 que no existe impedimento legal para continuar la distribuci\u00f3n de los\nlibros y la SEP inform\u00f3 que ha atendido las solicitudes judiciales.<\/p>\n\n\n\n

Sin embargo, las familias y los docentes\nmantienen las dudas, pues el juicio de amparo que llev\u00f3 a la suspensi\u00f3n,\npromovido por la Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia (UNPF), no ha concluido.<\/p>\n\n\n\n

Pero el fallo de Yadira Medina Alc\u00e1ntara,\njueza del Juzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa de la Ciudad de\nM\u00e9xico, subraya que el amparo no impide que las y los alumnos reciban los\nmateriales educativos.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo suspende ni debe impedir la edici\u00f3n y\nentrega oportuna de los libros de texto para el periodo 2023-2024 que sean acordes\ncon los programas y planes de estudio\u201d, expone en la resoluci\u00f3n judicial.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 pasa si se cancela la\ndistribuci\u00f3n?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En caso de frenar completamente la\ndistribuci\u00f3n, emiti\u00f3 medidas para que la SEP garantice el uso de materiales\neducativos del ciclo escolar anterior a fin de no afectar las clases.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDe no haber aprobado dichos planes,\nprogramas y libros de texto gratuitos conforme a la normatividad respectiva,\npodr\u00e1n imprimir y distribuir los libros de texto aprobados para el ciclo\nescolar inmediato anterior (2022-2023)\u201d, indica.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n establece que, a fin de\nsalvaguardar el derecho a la educaci\u00f3n, las autoridades podr\u00e1n implementar los\nmecanismos necesarios para que la impresi\u00f3n de los libros se realice conforme a\nlos planes de estudio aprobados.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, la SEP ha informado que est\u00e1\nen tiempo y forma para publicar los programas de estudio definitivos en los que\nse basan los contenidos de los nuevos libros.<\/p>\n\n\n\n

AMLO \u2018reta\u2019 al Poder Judicial: SEP\ns\u00ed va a distribuir nuevos libros de texto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el presidente Andr\u00e9s Manuel\nL\u00f3pez Obrador asegur\u00f3 este martes que los nuevos libros de texto gratuitos\nser\u00e1n distribuidos para el ciclo escolar 2023-2024 pues \u201cno hay ning\u00fan\nimpedimento\u201d legal que lo impida.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLos libros van a llegar para el inicio de\nclases, el d\u00eda 28 de agosto. Van a estar ya los libros y no hay ning\u00fan juicio\nde amparo que impida el que se distribuyan los libros\u201d, dijo en la \u2018ma\u00f1anera\u2019.<\/p>\n\n\n\n

El Poder Judicial tiene \u2018otros datos\u2019: El\nlunes, Yadira Medina Alc\u00e1ntara, titular del Juzgado Tercero de Distrito en\nMateria Administrativa de la Ciudad de M\u00e9xico, dio plazo de un d\u00eda a la\nSecretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) para frenar la impresi\u00f3n de libros.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSe advierte que las autoridades\nresponsables han sido omisas en dar cumplimiento cabal a la resoluci\u00f3n atinente\na la suspensi\u00f3n definitiva dictada en autos\u201d, expuso.<\/p>\n\n\n\n

Por esto, agreg\u00f3 que la SEP deber\u00e1\npresentar las pruebas de que en efecto se detuvo la impresi\u00f3n de los libros.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEn consecuencia, con fundamento en la Ley\nde Amparo, requi\u00e9rase a la SEP, Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Direcci\u00f3n\nGeneral de Materiales Educativos y a la Comisi\u00f3n Nacional de Libros de Texto\nGratuitos, para que dentro del t\u00e9rmino de 24 horas, acrediten con las\nconstancias id\u00f3neas haber dado cumplimiento a la medida cautelar\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

La medida contra los nuevos libros de\ntexto gratuitos se dio a partir de un amparo 784\/2023 tramitado por la Uni\u00f3n\nNacional de Padres de Familia que reclam\u00f3 que los materiales no se adecuaron a\nlos planes y programas de estudio vigentes.<\/p>\n\n\n\n

Sobre esa queja, L\u00f3pez Obrador dijo que\nforma parte de los esfuerzos de los conservadores contra su Gobierno.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSe est\u00e1 planteando que no se distribuyan\n(los nuevos libros) a las escuelas o a los ni\u00f1os hasta que no se presenten los\nplanes de estudio. Pues todav\u00eda falta tiempo para la presentaci\u00f3n\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Libros de texto gratuitos:\ncontenidos son deficientes e ideol\u00f3gicos, acusan<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En tanto, a tres semanas de que inicie el\nnuevo ciclo escolar para 30 millones de ni\u00f1os en la ense\u00f1anza b\u00e1sica,\nlegisladores del PAN y del PRI, junto con especialistas y profesores alertaron\ndesde la Comisi\u00f3n Permanente del Congreso de la Uni\u00f3n del riesgo de no retirar\nlos libros de texto gratuito, porque sus contenidos son deficientes,\nideol\u00f3gicos y carentes del conocimiento que requieren las y los ni\u00f1os de\nM\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

A pregunta expresa, los panistas Kenia\nL\u00f3pez y Jorge Triana informaron que en el caso del PAN algunos de sus gobiernos\nno distribuir\u00e1n los libros a los menores de edad en sus estados, como\nGuanajuato; la priista Ana Lilia Herrera dijo que no corresponde a ellos\nplantear una soluci\u00f3n, pero consider\u00f3 que es necesario saber la posici\u00f3n del\nsindicato de los maestros sobre estos libros.<\/p>\n\n\n\n

Los profesores y especialistas anunciaron\nla realizaci\u00f3n de un gran foro de discusi\u00f3n para discutir estos libros.<\/p>\n\n\n\n

Alma Maldonado, Jos\u00e9 Franco, Maxi\nMaldonado, quienes entregaron 40 mil firmas para que se revisen por expertos\nlos libros de texto de la educaci\u00f3n b\u00e1sica, informaron tambi\u00e9n que realizar\u00e1n\nforos con expertos para revisarlos en todo el pa\u00eds, a partir del 16 de agosto,\nya que no pueden dejar pasar los errores que hay en los contenidos.<\/p>\n\n\n\n

Demasiadas fallas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mostraron diversas im\u00e1genes contenidas en\nlos libros de texto para mostrar los errores que tienen, como una donde se ve\nel sistema solar y se observa que Marte, Venus y J\u00fapiter comparten la misma\n\u00f3rbita como segundos planetas m\u00e1s cerca del Sol y que la Tierra, Saturno y Urano\nest\u00e1n en la misma \u00f3rbita.<\/p>\n\n\n\n

Pero el conocimiento astrof\u00edsico universal\nestablece que ning\u00fan planeta comparte \u00f3rbita con otro y el orden del m\u00e1s\ncercano al m\u00e1s lejano del Sol es:<\/p>\n\n\n\n

Mercurio, Venus, Tierra, Marte, J\u00fapiter,\nSaturno, Urano y Neptuno; es decir, la gr\u00e1fica contenida en el libro de texto\ngratuito no se ajusta a la realidad.<\/p>\n\n\n\n

La diputada priista, Ana Lilia Herrera,\nexplic\u00f3 que eliminar contenidos de ciencias, espa\u00f1ol, matem\u00e1ticas, biolog\u00eda,\nentre otras materias, es robarles su pensamiento l\u00f3gico y cr\u00edtico, los\nconocimientos que requieren para su desarrollo acad\u00e9mico y su formaci\u00f3n\nt\u00e9cnico-profesional.<\/p>\n\n\n\n

Consider\u00f3 que \u201ceso es mutilar su\naprendizaje, es robarles una educaci\u00f3n con futuro\u201d. Adem\u00e1s, critic\u00f3 que se haga\na un lado a las y los maestros y se les deje a la deriva\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Carolina Viggiano, tambi\u00e9n diputada\nfederal del PRI, resalt\u00f3 que \u201cmientras el mundo avanza a partir de la ciencia,\nde la tecnolog\u00eda, de los grandes cambios que nos impone el mundo, en M\u00e9xico\ntenemos hoy todo circunscrito a una ideolog\u00eda, todo circunscrito a la\nopacidad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En una conferencia de prensa por separado,\nKenia L\u00f3pez Rabad\u00e1n alert\u00f3 a los padres de familia que \u201ctenga mucha precauci\u00f3n\ncon lo que sus hijos van a leer porque L\u00f3pez Obrador est\u00e1 obsesionado por hacer\nni\u00f1os mediocres\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Jorge Triana record\u00f3 que Marx Arriaga,\nresponsable de estos cambios en los libros de texto gratuitos, dijo que quieren\nliberar a los ni\u00f1os de la cultura neoliberal, pero \u201clo que tiene que haber es\nun nuevo ciudadano mexicano que se quite la contaminaci\u00f3n de toda ideolog\u00eda,\nespecialmente de las ideolog\u00edas fracasadas en el mundo y t\u00f3xicas, pues yo creo\nque al se\u00f1or Marx, pues desde el invernadero tuvo una formaci\u00f3n comunista,\nsocialista de este tipo, pero su educaci\u00f3n, pues no lleg\u00f3 a tanto, porque no le\ninformaron sus pap\u00e1s que se cay\u00f3 el Muro de Berl\u00edn\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El dato<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Petici\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Alma Maldonado, Jos\u00e9 Franco y Maxi\nMaldonado entregaron 40 mil firmas con la solicitud de que los libros de texto\ngratuitos de educaci\u00f3n b\u00e1sica sean revisados por expertos en el tema.<\/p>\n\n\n\n

Jueza da 24 horas a SEP para\ncumplir redise\u00f1o de libros de texto gratuitos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En tanto, la titular del Juzgado Tercero\nde Distrito en Materia Administrativa, Yadira Medina Alc\u00e1ntara, dio un plazo de\n24 horas a la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) para que cumpla con la\nrevisi\u00f3n y el redise\u00f1o de los libros de texto gratuitos de nivel b\u00e1sico del\npr\u00f3ximo ciclo escolar 2023-2024.<\/p>\n\n\n\n

La determinaci\u00f3n de la juzgadora tiene por\nobjeto cumplir con la suspensi\u00f3n otorgada desde mayo para tal efecto.<\/p>\n\n\n\n

El amparo suspendi\u00f3 la producci\u00f3n y\ndistribuci\u00f3n del material educativo, para que fuese sometido a una revisi\u00f3n y\nconsulta previa, de acuerdo con los planes de estudio vigentes y los\nrequerimientos legales.<\/p>\n\n\n\n

La jueza requiere a la SEP para que, a\ntrav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Direcci\u00f3n General de Materiales\nEducativos y la Comisi\u00f3n Nacional de Libros de Texto Gratuitos acrediten que\ndieron cumplimiento a la medida dictada el pasado 25 de mayo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVisto el estado procesal que guarda el\njuicio, se advierte que las autoridades responsables han sido omisas en dar\ncumplimiento cabal a la resoluci\u00f3n atinente a la suspensi\u00f3n definitiva dictada\nen autos\u201d, dice el expediente judicial.<\/p>\n\n\n\n

El amparo fue promovido por la Uni\u00f3n de\nPadres de Familia (UNPF), en un juicio que sigue su curso.<\/p>\n\n\n\n

Alma Maldonado, investigadora del\nDepartamento de Investigaciones Educativas, perteneciente al Centro de\nInvestigaci\u00f3n y de Estudios Avanzados del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional\n(Cinvestav), inici\u00f3 el pasado 22 de julio una petici\u00f3n en Change.org para\ndetener la distribuci\u00f3n de los libros de texto que ya super\u00f3 las 30 mil firmas\nde apoyo.<\/p>\n\n\n\n

Entre sus argumentos, la acad\u00e9mica resalta\nque no se realizaron pruebas piloto para modificar el Plan de Estudio para la\neducaci\u00f3n preescolar, primaria y secundaria, a pesar de que as\u00ed lo orden\u00f3 el\ndecreto publicado en 19 de agosto de 2022 en el Diario Oficial de la\nFederaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo se hicieron pruebas piloto ni se\nconoce el resultado de una sola evaluaci\u00f3n. Tampoco se han dado a conocer los\nprogramas de estudio detallados para cada grado. Sin embargo \u2014para sorpresa de\nla sociedad\u2014 se imprimieron libros de todos los grados de primaria y\nsecundaria, desapareciendo los que hasta ahora se utilizaban para las diversas\nmaterias\u201d, dice Maldonado en el texto.<\/p>\n\n\n\n

Durante su conferencia matutina del 28 de\njulio, el presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador neg\u00f3 que los nuevos libros de\ntexto vayan a ser retirados y respald\u00f3 su contenido.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo se han retirado, y no se van a retirar\nporque no hay motivo o raz\u00f3n para retirarlos\u201d, declar\u00f3 en su conferencia de\nprensa matutina en Palacio Nacional.<\/p>\n\n\n\n

\u201cYa los libros est\u00e1n distribuyendo en todo\nel pa\u00eds y el 28 de agosto que inicie el ciclo escolar la mayor\u00eda de los libros\nvan a estar en las escuelas\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El mandatario respald\u00f3 el contenido de los\nlibros y afirm\u00f3 que en su creaci\u00f3n participaron maestros, pedagogos y\nespecialistas. Asimismo, denunci\u00f3 que los amparos para que estos libros no se\ndistribuyan representan \u201cun mensaje de atraso al querer este embodegar\u201d estos materiales.\n<\/p>\n\n\n\n

Ellos son los responsables de los\nnuevos libros de texto gratuitos de la SEP<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ellos son los responsables de los nuevos\nlibros de texto gratuitos de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), que se\nencuentran en medio de la pol\u00e9mica debido a diversos errores.<\/p>\n\n\n\n

Los nuevos libros de texto gratuitos de la\nSEP, han recibido numerosas cr\u00edticas debido a que organizaciones de padres de\nfamilia, han detectado diversos errores de contenido y hasta ortogr\u00e1ficos.<\/p>\n\n\n\n

Pese a los reclamos contra los nuevos\nmateriales educativos, la SEP comunic\u00f3 que no se dar\u00e1 marcha atr\u00e1s en la\ndistribuci\u00f3n debido a que no hay ning\u00fan amparo que lo impida.<\/p>\n\n\n\n

Ante dicha situaci\u00f3n, se desat\u00f3 una oleada\nde cr\u00edticas en contra de las autoridades del sector educativo que aprobaron los\ncontenidos, redacci\u00f3n y dem\u00e1s elementos de los libros gratuitos.<\/p>\n\n\n\n

Pero, \u00bfqui\u00e9nes son los responsables de los\nnuevos libros de texto gratuitos de la SEP? Ac\u00e1 te contamos.<\/p>\n\n\n\n

Los responsables de los nuevos\nlibros de texto gratuitos de la SEP para nivel primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los nuevos libros de texto gratuitos que\nla SEP distribuir\u00e1 para el ciclo escolar 2023-2024, han sido se\u00f1alados por\npresentar diversos errores en su contenido e incluso en la ortograf\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

En el caso particular de los materiales\nque se distribuir\u00e1n en las escuelas primarias, se indica que la direcci\u00f3n\neditorial estuvo a cargo de Denisse Ossiris Hern\u00e1ndez Carbajal.<\/p>\n\n\n\n

De la misma forma, se indica que los otros\nresponsables de asuntos como la revisi\u00f3n ortogr\u00e1fica y dem\u00e1s aspectos\neditoriales, son los presentados a continuaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

*Coordinaci\u00f3n editorial: Irma Iliana\nVargas Flores<\/p>\n\n\n\n

*Supervisi\u00f3n editorial: Jessica Mariana\nOrtega Rodr\u00edguez<\/p>\n\n\n\n

*Coordinaci\u00f3n de la edici\u00f3n: Juan\nAlejandro Correa Sandoval<\/p>\n\n\n\n

*Correcci\u00f3n de estilo: Margarita Citlalli\nLedesma Campillo, Eduardo de la Garza Tapia, Leticia Jeannette \u00c1lvarez Ruiz,\nJuan Rodolfo Ba\u00f1uelos Capuchino, Fabiola Bravo Dur\u00e1n, Eduardo de la Garza\nTapia, Adriana Gasca Guzm\u00e1n, Isaura Leonardo Salazar, Sonia Ram\u00edrez Fortiz,\nIsmael Torres Caba\u00f1as<\/p>\n\n\n\n

*Coordinaci\u00f3n de iconograf\u00eda y dise\u00f1o:\nAlejandro Portilla de Buen<\/p>\n\n\n\n

Ellos son los autores de los nuevos\nlibros de texto gratuitos de la SEP para primaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En lo que respecta al contenido de los\nmateriales educativos, se expone que fueron m\u00e1s de 30 autores los que\nparticiparon en la conformaci\u00f3n de los textos.<\/p>\n\n\n\n

Sobre ello, se indica que los autores de\nlos nuevos libros de texto gratuitos de la SEP para el nivel primaria, son los\npresentados a continuaci\u00f3n, entre otros m\u00e1s:<\/p>\n\n\n\n

*Rodrigo D\u00edaz Bueno<\/p>\n\n\n\n

*Leonor D\u00edaz Mora<\/p>\n\n\n\n

*Mariano F. Wlathe Ruiz<\/p>\n\n\n\n

*Mar\u00eda Gabriela El\u00edas Estrada<\/p>\n\n\n\n

*Jos\u00e9 Luis Enciso Mart\u00ednez<\/p>\n\n\n\n

*V\u00edctor Hugo Hern\u00e1ndez Rosas<\/p>\n\n\n\n

*Margarita Citlalli Ledesma Campillo<\/p>\n\n\n\n

*Diana L\u00f3pez Font<\/p>\n\n\n\n

*Miguel Antonio Lupi\u00e1n Soto<\/p>\n\n\n\n

*Sabina Mogur Lim<\/p>\n\n\n\n

*Omar Alejandro Morales Rodr\u00edguez<\/p>\n\n\n\n

*Jeanette Mu\u00f1oz L\u00f3pez<\/p>\n\n\n\n

*Omar Alfredo Nieto Arroyo<\/p>\n\n\n\n

*Ver\u00f3nica Noyola Valdez<\/p>\n\n\n\n

*Rub\u00e9n P\u00e9rez Buend\u00eda<\/p>\n\n\n\n

*Anne Marie Pierre Alberro Semerena<\/p>\n\n\n\n

*Imelda Guadalupe Quintana Mart\u00ednez<\/p>\n\n\n\n

*Refugio Armando Salgado Morales<\/p>\n\n\n\n

*Nikte Shiordia Coronado<\/p>\n\n\n\n

*Gerardo Sifuentes Mar\u00edn<\/p>\n\n\n\n

*\u00c9rika Marcela Zepeda Monta\u00f1ez<\/p>\n\n\n\n

*Julio Francisco D\u00edaz V\u00e1zquez<\/p>\n\n\n\n

Los responsables de los libros de\ntexto gratuitos de la SEP para el nivel secundaria<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Si bien hasta el momento no se han hecho\np\u00fablicos por completo los contenidos de los nuevos libros de texto gratuitos de\nla SEP, ya se ha filtrado parte de ellos.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de los materiales educativos\nque se distribuir\u00e1n en las escuelas secundarias del pa\u00eds, se apunta la\nsiguiente informaci\u00f3n relacionada con los responsables.<\/p>\n\n\n\n

*Coordinaci\u00f3n de revisi\u00f3n\nt\u00e9cnico-pedag\u00f3gica: Ysabel Camacho Norzagaray<\/p>\n\n\n\n

*Revisi\u00f3n t\u00e9cnico-pedag\u00f3gica: Ang\u00e9lica\nDue\u00f1es M\u00e9ndez, Blanca Estela Liera Rivera, Brenda Guerrero Vela, Cuauht\u00e9moc\nHern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez, Alma Rosa D\u00edaz Pasos, Roberto Serrano Ram\u00edrez, Marco\nAntonio Pacheco Pe\u00f1a, Javier Mart\u00ednez Hern\u00e1ndez<\/p>\n\n\n\n

*Redacci\u00f3n de contenidos: C\u00e9sar Rodrigo Gaudencio\nCamacho Rodr\u00edguez, Sidney Cano Melena, Rosalinda Caza\u00f1as Palacios, Juan Carlos\nEscobar Alba, Ignacio Garc\u00eda L\u00f3pez, Carlos Natalio Gonz\u00e1lez Valencia, Virginia\nDana\u00ed Luna Hern\u00e1ndez, Lauro Arturo Ochoa G\u00e1lvez, Julia Celedonia Sarmiento\nMontiel, Daniel Eduardo Vald\u00e9s Mungu\u00eda, H\u00e9ctor Aar\u00f3n Zavala L\u00e1zaro, Genis\nYaisuri Jim\u00e9nez Ram\u00edrez<\/p>\n\n\n\n

*Correcci\u00f3n de estilo: Clara Mar\u00eda\nHern\u00e1ndez Rosas, Aketzaly Janai M\u00e9ndez Moreno, Damaris Berenice Vera Zamora,\nEduardo de la Garza Tapia, Evelyn Marisol Hern\u00e1ndez, Ismael Torres Caba\u00f1as,\nLeticia Jeannette Alvarez Ruiz, Rebeca Carolina P\u00e9rez Mill\u00e1n, Sandra Ang\u00e9lica\nRodr\u00edguez Mu\u00f1oz, Silvia Patricia Ch\u00e1vez Lim\u00f3n, Salvador Calder\u00f3n Mariscal<\/p>\n\n\n\n

El desastre de los nuevos libros de\nla SEP en M\u00e9xico, explicado: por qu\u00e9 hay quienes exigen que no se impriman ni\nlleguen a las escuelas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los grados en primaria y secundaria se\ntransformar\u00e1n y las materias como las conocemos tambi\u00e9n. La renovaci\u00f3n del\nsistema de educaci\u00f3n b\u00e1sica en M\u00e9xico m\u00e1s radical de los \u00faltimos a\u00f1os proviene\nde la Nueva Escuela Mexicana y agrega a la ecuaci\u00f3n de la ense\u00f1anza temprana\nt\u00e9rminos como \u00abinclusi\u00f3n\u00bb, \u00abtecnolog\u00eda\u00bb,\n\u00abdiversidad\u00bb y \u00abpensamiento cr\u00edtico\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Pero el cambio radical es, a la vez,\npol\u00e9mico. Los libros de texto de la SEP han sido particularmente cuestionados\npor sus bases pedag\u00f3gicas. El tema escal\u00f3 cuando, en marzo de 2023, la Uni\u00f3n\nNacional de Padres de Familia acus\u00f3 de la incorporaci\u00f3n de ideolog\u00eda marxista y\nsocialista en los libros de texto gratuitos. Tras meses de usar recursos\nlegales, la uni\u00f3n consigui\u00f3 una suspensi\u00f3n provisional contra la impresi\u00f3n de\nlibros para las primeras fases del nuevo sistema de educaci\u00f3n b\u00e1sica. Pese a\ntodo, no parece que la SEP haya detenido la producci\u00f3n de los libros.<\/p>\n\n\n\n

Divididos en cuatro campos formativos, los\nlibros que siguen en proceso de impresi\u00f3n (al menos al corte de hacer este\ntexto en 2 de agosto de 2023) son los de Lenguajes, \u00c9tica, naturaleza y\nsociedades, De lo humano y lo comunitario y Saberes y pensamiento cient\u00edfico.\nLos cuatro grupos formativos comprenden como disciplinas aquellas que antes\neran conocidas como materias. La mayor\u00eda de los libros pueden encontrarse ya en\nl\u00ednea.<\/p>\n\n\n\n

Cambio de fondo<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El proceso no ha hecho m\u00e1s que complicarse\nconforme pasan las horas y los d\u00edas. El 1 de agosto la jueza Yadira Medina dio\nun plazo de 24 horas para que la SEP cumpliera con la revisi\u00f3n y redise\u00f1o de\nlos libros de texto gratuitos de nivel b\u00e1sico. Ese mismo d\u00eda el presidente de\nla rep\u00fablica, Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, dijo que no hay juicio de amparo\nalguno que impida la distribuci\u00f3n de los libros y asegur\u00f3 que llegar\u00e1n,\nconforme a lo previsto, el 28 de agosto.<\/p>\n\n\n\n

Las acusaciones no son solo sobre\nmarxismo. La Uni\u00f3n de Padres, una organizaci\u00f3n de corte conservador, tambi\u00e9n ha\nsido muy vocal sobre la incorporaci\u00f3n de ideolog\u00eda de g\u00e9nero. El plan de\nestudios detr\u00e1s de los nuevos materiales educativos es muy abierto al explicar\nque uno de los prop\u00f3sitos es que los alumnos \u00abconciban la sexualidad como\nresultado de una construcci\u00f3n social\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Dada la magnitud de la discusi\u00f3n\nideol\u00f3gica y hasta pol\u00edtica, hasta el episcopado ha intervenido. Los libros no\nson m\u00e1s que \u00abauxiliares\u00bb y los materiales no deben determinar el\nacontecimiento educativo, seg\u00fan un comunicado enviado por el episcopado y retomado\npor El Universal. En el texto se lee \u00abfrente a la confusi\u00f3n y el\ndesconcierto es necesaria la prudencia, la corresponsabilidad y el di\u00e1logo\nconstructivo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Educaci\u00f3n transformada<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Que la discusi\u00f3n detr\u00e1s de los libros de\nla SEP se centre en ideolog\u00eda de g\u00e9nero y corrientes pol\u00edticas puede ser\nreduccionista. El Centro de Investigaci\u00f3n y Pol\u00edtica P\u00fablica del Instituto\nMexicano para la Competitividad asegura que el nuevo plan de estudios \u00abno\nconsidera la educaci\u00f3n como una heramienta para la formaci\u00f3n de capital\nhumano\u00bb, lo que a su vez puede \u00abgenerar estudiantes carentes de\nhabilidades imprescindibles para su futuro profesional\u00bb.  En su posicionamiento tambi\u00e9n se lee que el\nplan de estudios ha sido creado desde la incertidumbre y la opacidad.<\/p>\n\n\n\n

El primer apartado es interesante porque\ndifiere ideol\u00f3gicamente con el planteamiento de la Nueva Escuela Mexicana que\nsugiere a la educaci\u00f3n b\u00e1sica no como constructor de \u00abcapital\nhumano\u00bb, sino como herramienta para entender los conceptos de ciudadan\u00eda.\nLa Nueva Escuela Mexicana parte de que alumnas y alumnos se entiendan como\npersonas con los mismos derechos, con criterio propio para entender realidades\nhist\u00f3ricas. El acercamiento radicalmente distinto se entiende solo a partir de\ncorrientes ideol\u00f3gicas encontradas, lo que es interesante porque pocas veces la\nconversaci\u00f3n ideol\u00f3gica detr\u00e1s de la educaci\u00f3n sucede de forma tan n\u00edtida como\nahora, con los libros de la SEP como motor.<\/p>\n\n\n\n

Discusi\u00f3n de ideales aparte, el tema de opacidad\nsobre el planteamiento de los nuevos contenidos educativos es uno que\nsimplemente no puede permitirse. Sin importar corriente que prevalezca,\ncuestionamientos sobre la efectividad pedag\u00f3gica de libros de texto en M\u00e9xico\ndeber\u00edan atenderse con seriedad.<\/p>\n\n\n\n

No ayuda, desde luego, que los contenidos\nde libros de texto se hayan dado a conocer a trav\u00e9s de filtraciones, as\u00ed que\nparece que ha existido suficiente proceso de construcci\u00f3n y mejora, no por\nprincipios ideol\u00f3gicos, sino para garantizar el fin pedag\u00f3gico. De ah\u00ed que la\ninvestigadora del Cinvestav, Alma Maldonado, haya denunciado errores en los\nlibros como un gr\u00e1fico impreciso sobre el sistema solar y la forma en que los\nlibros consideran a la ciencia como una construcci\u00f3n social que \u00abno se puede\nafirmar que ea superior a otros sistemas de conocimientos\u00bb, seg\u00fan se lee\nen uno de los textos.<\/p>\n\n\n\n

Maldonado impulsa una petici\u00f3n en\nChange.org para suspender la entrega de los nuevos libros de texto que ha\nalcanzado m\u00e1s de 60,000 firmas al momento de hacer este texto.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan el presidente L\u00f3pez Obrador, en\nM\u00e9xico se elaboran 115 millones de libros de texto gratuitos para preescolar,\nprimaria, secundaria, as\u00ed como libros para docentes. Todos los contenidos\n\u00abcorresponden a la nueva realidad del pa\u00eds y del mundo\u00bb, ha dicho\nantes el presidente.<\/p>\n\n\n\n

El concepto de Nueva Escuela Mexicana fue\naprobado e incorporado en la Ley General de Educaci\u00f3n en 2019. El nuevo sistema\nde ense\u00f1anza que ha sido creado con los cuatro campos formativos como pilares\nse implementar\u00eda por primera vez para el ciclo escolar 2023-2024.<\/p>\n\n\n\n

Nuevos libros de la SEP: exponen\nerrores en infograf\u00eda del Sistema Solar y aseguran que imagen fue bajada de\ninternet<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los libros de texto gratuitos, que fueron\ndise\u00f1ados por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP), y que comenzar\u00e1n a\nrepartirse a partir del pr\u00f3ximo ciclo escolar, que iniciar\u00e1 en tres semanas,\nest\u00e1n llenos de errores. As\u00ed lo han denunciado diversos especialistas y\nlegisladores de la oposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Diputados del Partido Acci\u00f3n Nacional\n(PAN), as\u00ed como del Partido Revolucionario Institucional (PRI) junto con\nespecialistas y profesores, recientemente alertaron desde la Comisi\u00f3n\nPermanente del Congreso de la Uni\u00f3n del riesgo de no retirar los libros de\ntexto gratuito, pues sus contenidos, han declarado, son deficientes,\nideol\u00f3gicos, y carentes del conocimiento que requiere las y los ni\u00f1os del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Uno de los grandes errores que se han\ndetectado en dichos libros, y que en redes sociales ha causado indignaci\u00f3n, es\nun gr\u00e1fico del Sistema Solar, que se encuentra en el libro \u201cNuestros Saberes\u201d,\ndestinado para quinto grado, el cual contiene errores ortogr\u00e1ficos, \u201cdedazos\u201d,\ny adem\u00e1s, se descubri\u00f3 que el gr\u00e1fico fue bajada de un sitio que proporciona\nim\u00e1genes gratuitas.<\/p>\n\n\n\n

Dicha imagen fue utilizada por la SEP en\nuna lecci\u00f3n sobre c\u00f3mo realizar una infograf\u00eda. En la p\u00e1gina en la que se ve,\nse describe a una infograf\u00eda como: \u201cuna forma de comunicaci\u00f3n breve y muy\nllamativa, hace poco uso de texto y atiende m\u00e1s al impacto visual, a trav\u00e9s de\natractivas im\u00e1genes o dibujos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Entre los errores que fueron encontrados y\ncriticados en las redes sociales, est\u00e1 que la escala de los planetas est\u00e1\nerrada, adem\u00e1s de que el orden en el que se acomodaron no es correcto.<\/p>\n\n\n\n

Aunado a estos errores, tambi\u00e9n se detect\u00f3\nque, en la descripci\u00f3n de algunos de los planetas, hay \u201cdedazos\u201d, como en el\ncaso de Mercurio y J\u00fapiter, los cu\u00e1les, se lee en la p\u00e1gina, son \u201cplaneras\u201d. En\nla descripci\u00f3n de Marte, se lee que \u201cdesde la mitolog\u00eda griega, recibe su\nnombre en honor a Ares, el dios e la guerra\u201d, por lo que le falta una \u201cd\u201d. En\nVenus, tambi\u00e9n hay un error de sintaxis, pues se lee que \u201crecibe su nombre de\nla diosa de la belleza el amor\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de esto, al se\u00f1alar la distancia\nentre el Sol y la Tierra, se explica que es de 93 millones de millas, cuando en\nM\u00e9xico se usa el sistema m\u00e9trico decimal y las millas no est\u00e1n incluidas en \u00e9l,\npor lo que la distancia se deber\u00eda establecer en kil\u00f3metros.<\/p>\n\n\n\n

La diputada del PAN, Am\u00e9rica Rangel,\ncomparti\u00f3 las im\u00e1genes de la infograf\u00eda en su cuenta de Twitter, y se\u00f1al\u00f3 los\ndiversos errores que vienen. \u201cDe esc\u00e1ndalo. En los nuevos libros de la @SEP_mx\nviene una l\u00e1mina del Sistema Solar plagada de errores (dice varias veces\n\u201cplanera\u201d en vez de \u201cplaneta\u201d, los tama\u00f1os de los planetas no corresponden, el\norden de los planetas est\u00e1 mal, etc.) Pero lo m\u00e1s incre\u00edble es que el dise\u00f1o lo\nbajaron de una p\u00e1gina de internet gratuita. Es claro que #Morena quiere a los\nni\u00f1os mexicanos ignorantes\u201d, se lee en la publicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Julieta Fierro critica los errores<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la investigadora de la UNAM,\nprofesora de la misma instituci\u00f3n y astr\u00f3noma, Julieta Fierro, realiz\u00f3 algunas\nobservaciones sobre la imagen del Sistema Solar. Por medio de su cuenta de\nTwitter, Fierro Gossman dijo que la imagen no se entiende, pues presenta varios\nerrores, por lo que, se\u00f1al\u00f3, ser\u00eda bueno que los libros fueran mandados a\nrevisi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cMe acaban de enviar esta imagen\nsupuestamente de un libro de primaria de la SEP. \u00a1Espero sea una falsa noticia!\nTiene muchos errores, no se entiende. Ser\u00eda bueno mandar revisar nuestros\nproductos, no para que nos critiquen, sino para que se opinen sobre nuestro\ntrabajo y mejore\u201d, poste\u00f3 en uno de los tuits la cient\u00edfica.<\/p>\n\n\n\n

En otro tuit, dijo que \u201csi ven las barras\nde la izquierda no se entiende a que corresponden, si es sobre la gr\u00e1fica\ninferior \u00a1falta el naranja! si es sobre los planetas Venus estar\u00eda compuesto de\nhidr\u00f3geno y es rocoso Ojal\u00e1 sea una falsa noticia y no venga de la SEP\u201d (sic).<\/p>\n\n\n\n

En otro de los tuits, mand\u00f3 un mensaje al\npresidente L\u00f3pez Obrador. \u201c\u00bfQue esperamos del nuevo presidente? Que mande\neditar libros de texto que sean un tesoro para los ni\u00f1os, que los puedan leer,\nentender, disfrutar, recordar, que sepan que gracias a ellos tuvieron educaci\u00f3n\nde calidad y pudieron prosperar\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les son los nuevos libros de\ntexto de la SEP 2023? As\u00ed surgi\u00f3 la pol\u00e9mica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El presidente de M\u00e9xico, Andr\u00e9s Manuel\nL\u00f3pez Obrador, afirm\u00f3 este martes que los nuevos Libros de Texto Gratuitos\nser\u00e1n distribuidos para el ciclo escolar 2023-2024 debido a que \u00abno hay\nning\u00fan impedimento legal\u00bb, a pesar de que una jueza federal dio el lunes\nun plazo de 24 horas a las autoridades educativas del pa\u00eds para que cumplan con\nla orden de no distribuir el material.<\/p>\n\n\n\n

La resoluci\u00f3n exige a la Secretar\u00eda de\nEducaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) someter a consulta de especialistas y gobiernos\nestatales los nuevos libros de primaria y secundaria antes de su distribuci\u00f3n.\nEn caso de no comprobar que se realizaron los procedimientos legales para la\nrenovaci\u00f3n de su contenido, deb\u00eda detener la entrega y utilizar los materiales\nanteriores.<\/p>\n\n\n\n

Se montan en su macho y s\u00ed habr\u00e1\ndistribuci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pero al no haber sido cumplido por la\ndependencia federal, una jueza federal lanz\u00f3 un ultim\u00e1tum, ante lo que el presidente\nmexicano respondi\u00f3 que los libros estar\u00e1n listos para el reinicio a clases,\nprogramado para el 28 de agosto pr\u00f3ximo.<\/p>\n\n\n\n

\u00abNo hay ning\u00fan juicio de amparo que\nimpida la distribuci\u00f3n de los libros, no hay nada que impida eso\u00bb, dijo\nL\u00f3pez Obrador este martes, en su habitual conferencia de prensa.<\/p>\n\n\n\n

Ante las cr\u00edticas que han hecho\nespecialistas a los materiales educativos que se introducir\u00e1n el pr\u00f3ximo ciclo,\nla Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica dijo que los contenidos promueven ense\u00f1anza\nhuman\u00edstica y cient\u00edfica, as\u00ed lo afirm\u00f3 a titular de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n\nP\u00fablica, Leticia Ram\u00edrez Amaya, por medio de un v\u00eddeo que se comparti\u00f3 por\nparte de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Coahuila, de la cual es titular\nFrancisco Saracho Navarro.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, la titular de la SEP, Leticia\nRam\u00edrez, respondi\u00f3 a las acusaciones de Javier Alatorre, confirmando que los\nlibros no ser\u00e1n redise\u00f1ados, y que proceder\u00e1 con su distribuci\u00f3n en las\nescuelas a pesar de las objeciones planteadas.<\/p>\n\n\n\n

Ram\u00edrez se\u00f1al\u00f3 que en los nuevos materiales\neducativos tienen el objetivo principal de fomentar el trabajo a trav\u00e9s de\nproyectos, la colaboraci\u00f3n, el pensamiento cr\u00edtico y la igualdad de g\u00e9nero,\nentre otros valores. Ser\u00e1, como dicen algunos en redes, porque no cuentan con\ninformaci\u00f3n ver\u00eddica y confiable y tendr\u00e1n que buscarla y estudiarla por otras\nfuentes.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 incluyen los libros de texto\ngratuitos de primaria y secundaria 2023-2024?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Los libros de texto de la Secretar\u00eda de\nEducaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) han provocado gran controversia. Uno de los puntos que\nhan causado preocupaci\u00f3n es su contenido, por la polarizaci\u00f3n que se inculca en\nlos alumnos.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, ya son varios los an\u00e1lisis y\nrevisiones realizados por expertos certificados a la nueva versi\u00f3n de libros de\nla SEP para los ni\u00f1os de nuestro pa\u00eds, donde se exhiben frases tendenciosas\ncomo: \u00abLa educaci\u00f3n es un acto pol\u00edtico para la transformaci\u00f3n\u00bb, lo\ncual se lee en un libro de la SEP que fomenta el desprecio al trabajo y\nglorifica la pobreza.<\/p>\n\n\n\n

El Instituto Mexicano para la\nCompetitividad (IMCO), se\u00f1al\u00f3 en un comunicado que este nuevo plan de la SEP\nfue planeado al vapor y que se pronuncia tambi\u00e9n en contra del desarrollo de\ntalento en la educaci\u00f3n b\u00e1sica con base en habilidades y necesidades del\nmercado laboral, por considerar que ello est\u00e1 peleado con el desarrollo humano\ny de la comunidad. Por ello el IMCO enumero los cambios pol\u00e9micos realizados en\nlos libros de la SEP:<\/p>\n\n\n\n

*Sustituci\u00f3n de los grados educativos por\nfases y la modificaci\u00f3n de los sistemas de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

*Considera que la educaci\u00f3n no es una\nherramienta para formar habilidades que demanda el mercado laboral.<\/p>\n\n\n\n

*La formaci\u00f3n de talento preparado deja de\nser una prioridad.<\/p>\n\n\n\n

*Se resta importancia a la adquisici\u00f3n de\naprendizajes clave, como matem\u00e1ticas y la ciencia.<\/p>\n\n\n\n

*Organiza los aprendizajes en cuatro\ncampos formativos: Lenguajes; Saberes y pensamiento cient\u00edfico; \u00c9tica,\nnaturaleza y sociedades; y De lo humano y lo comunitario.<\/p>\n\n\n\n

*El aprendizaje de estas materias podr\u00eda\nlimitarse al enfocarlas \u00fanicamente a un uso pr\u00e1ctico, lo que podr\u00eda provocar\nque el alumno pierda el inter\u00e9s por aprender temas m\u00e1s complejos por no\nencontrarle una utilidad con su entorno.<\/p>\n\n\n\n

*Se pierde la continuidad de los estudios\nen bachillerato en el salto de secundaria a bachillerato y desintegra la ruta\nde la educaci\u00f3n obligatoria.<\/p>\n\n\n\n

*La autonom\u00eda sin l\u00edmites de los docentes\ntiene riesgos como aumentar la desigualdad en los aprendizajes que logran los\nestudiantes y acrecentar las responsabilidades y carga de trabajo del\nmagisterio.<\/p>\n\n\n\n

*La diversidad de criterios que\nimplementen los maestros de educaci\u00f3n b\u00e1sica, puede dificultar la uniformidad\nde conocimientos que los estudiantes de nivel b\u00e1sico deben adquirir y complica\nla transici\u00f3n entre niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, el IMCO advirti\u00f3 que los\nriesgos detectados podr\u00edan empeorar el rezago y deserci\u00f3n escolar que desde\n2020 ocasion\u00f3 la pandemia, as\u00ed como tambi\u00e9n entorpecer el avance de secundaria\na media superior.<\/p>\n\n\n\n

Los libros de texto gratuitos, el\nnuevo conflicto entre AMLO y la oposici\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La oposici\u00f3n mexicana acus\u00f3 este mi\u00e9rcoles\nal presidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador de \u201cadoctrinar\u201d a la ni\u00f1ez con los\nnuevos libros de texto gratuitos, el material obligatorio que la Secretar\u00eda de\nEducaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) distribuye en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n

Marko Cort\u00e9s, dirigente del Partido Acci\u00f3n\nNacional (PAN), denunci\u00f3 que M\u00e9xico vive una de \u201clas mayores tragedias de su\nhistoria\u201d en la educaci\u00f3n b\u00e1sica provocada por un Gobierno \u201cque no quiere un\npueblo preparado, pero s\u00ed adoctrinado para poderlo manipular y que odia la\nciencia\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCon los ni\u00f1os no se meta, presidente, ya\nle ha hecho mucho da\u00f1o a nuestro pa\u00eds y a la actual generaci\u00f3n. No le vamos a\npermitir que tambi\u00e9n haga da\u00f1o a las pr\u00f3ximas generaciones\u201d, indic\u00f3 en un\npronunciamiento el l\u00edder del PAN, el mayor partido de oposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La pol\u00e9mica inici\u00f3 tras un amparo que\nobtuvo la Uni\u00f3n Nacional de Padres de Familia en mayo pasado, en el que el\nJuzgado Tercero de Distrito en Materia Administrativa orden\u00f3 a la SEP revisar\nel contenido de los libros de texto y someter su redise\u00f1o a consultas previas.<\/p>\n\n\n\n

La organizaci\u00f3n conservadora ha\ncuestionado que los nuevos libros contengan educaci\u00f3n sobre diversidad sexual,\nfamilias diversas y ense\u00f1anzas sobre \u00f3rganos reproductivos en nivel primaria.<\/p>\n\n\n\n

Pero otros pol\u00edticos y expertos tambi\u00e9n\nhan criticado que los materiales incluyan referencias en contra del\n\u201cneoliberalismo\u201d, una ideolog\u00eda que L\u00f3pez Obrador achaca a los gobiernos\nanteriores al suyo, adem\u00e1s de contenido que se alinea a la ideolog\u00eda del\nmandatario.<\/p>\n\n\n\n

Pese a la orden judicial para frenar la\nentrega del material, el presidente L\u00f3pez Obrador asever\u00f3 el martes que \u201cno hay\nning\u00fan impedimento\u201d para que los libros est\u00e9n listos para el regreso a clases\nel pr\u00f3ximo 28 de agosto.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEl Gobierno de L\u00f3pez Obrador miente al\ndecir que no hay impedimento legal para distribuir los libros de texto, los\nlibros ni siquiera debieron imprimirse, se imprimieron desacatando una orden\njudicial\u201d, respondi\u00f3 ahora el dirigente del PAN.<\/p>\n\n\n\n

A las cr\u00edticas se sum\u00f3 Alejandro Moreno,\ndirigente del Partido Revolucionario Institucional (PRI), en el que acus\u00f3 al\ngobernante Movimiento Regeneraci\u00f3n Nacional (Morena) de ver \u201ca los m\u00e1s peque\u00f1os\ncomo su bot\u00edn pol\u00edtico\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs aberrante que el Gobierno de Morena\npretenda meterse con las ni\u00f1as y ni\u00f1os de M\u00e9xico, intentan implantar su\nideolog\u00eda a trav\u00e9s de los libros de texto y privarlos del conocimiento que\nforma las grandes mentes del futuro\u201d, apunt\u00f3 Moreno este mi\u00e9rcoles en sus redes\nsociales.<\/p>\n\n\n\n

Aunque el presidente ha desestimado las\ncr\u00edticas como una reacci\u00f3n de los conservadores, la Coordinadora Nacional de\nTrabajadores de la Educaci\u00f3n (CNTE), una c\u00e9lula disidente y radical del\nsindicato de maestros, tambi\u00e9n ha rechazado los nuevos libros por no haber\nconsultado a los docentes, seg\u00fan report\u00f3 el diario El Universal.<\/p>\n\n\n\n

Los libros de texto gratuitos son el\nmaterial educativo que gu\u00eda la educaci\u00f3n obligatoria en M\u00e9xico desde 1960 y\nahora se entregan m\u00e1s de 160 millones de ejemplares cada a\u00f1o en los niveles de\npreescolar, primaria y secundaria.<\/p>\n\n\n\n

Libros de texto gratuitos SEP, \u00bfqu\u00e9\nhay detr\u00e1s de la pol\u00e9mica y por qu\u00e9 hay quienes exigen que no se distribuyan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Desde hace algunos meses, los libros de texto\nque la Comisi\u00f3n Nacional de los Libros de Texto Gratuito (CONALITEG) distribuye\ngratuitamente a todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as de educaci\u00f3n primaria, a fin de que\ntodos los estudiantes del pa\u00eds aprendan a leer, escribir, as\u00ed como adquirir\nconocimientos de otras disciplinas, han estado envueltos en diferentes\npol\u00e9micas; ahora se filtr\u00f3 el contenido de \u00e9stos y la comunidad educativa y\npadres de familia no hicieron esperar sus reacciones de inconformidad. <\/p>\n\n\n\n

\u00bfQu\u00e9 hay detr\u00e1s de la pol\u00e9mica en\ntorno a los libros de texto gratuitos?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00abAdoctrinamiento\ncomunista\u00bb<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Uno de los puntos que ha causado cr\u00edticas\nes su contenido, por la supuesta polarizaci\u00f3n que se ense\u00f1a a los alumnos.\nDentro del manual \u201cUn libro sin recetas para la maestra y el maestro Fase\nTres\u201d, se pide a los profesores inculcar a los menores la diferencia que existe\nentre clases sociales, haciendo hincapi\u00e9 en que los mexicanos deben aprender\ndesde peque\u00f1os que estas diferencias entre los miembros de la sociedad fueron\ncreadas para poder mantener a una parte de la sociedad controlada. Las cr\u00edticas\nacusan de que las ense\u00f1anzas podr\u00edan inyectar un \u00abvirus comunista\u00bb a\nlos ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n

Desaparici\u00f3n de Matem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, expertos en educaci\u00f3n\nse\u00f1alan que en los libros de matem\u00e1ticas hay \u00abmuy poco y malo\u00bb\nmaterial para trabajar. En entrevista con El Heraldo Televisi\u00f3n, Mar\u00eda de la\nLuz Jimena de Teresa de Oteyza, investigadora del Instituto de Matem\u00e1ticas de\nla Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), explica que hay ejercicios\nsin sentido en los libros, siendo las publicaciones de primero y segundo de\nprimaria las m\u00e1s afectadas.<\/p>\n\n\n\n

\u00abCon estos\nejercicios sin sentido, no solo se confunden los ni\u00f1os, tambi\u00e9n los adultos\n(…) desgraciadamente, la forma para aprender matem\u00e1ticas es hacer muchos\nejercicios, no hay un camino corto para hacerlo, es como entrenar para correr\nun marat\u00f3n. Si uno no corre primero 3 kil\u00f3metros, nunca va a acorrer 42, lo\nmismo pasa con las matem\u00e1ticas, es muy grave\u00bb, alert\u00f3 la doctora en el\nprograma vespertino de Lupita Ju\u00e1rez.<\/p>\n\n\n\n

\u00bfCu\u00e1les son los nuevos\nlibros de la SEP?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Todos los libros tienen\ncomo ejes principales la inclusi\u00f3n; el pensamiento cr\u00edtico; la\ninterculturalidad cr\u00edtica; igualdad de g\u00e9nero; vida saludable; apropiaci\u00f3n de\nlas culturas a trav\u00e9s de la lectura y la escritura; artes y experiencias\nest\u00e9ticas; no obstante, acusan que los libros buscan que ni\u00f1os y ni\u00f1as no\ndesarrollen habilidades b\u00e1sicas como leer y que no aprendan matem\u00e1ticas:<\/p>\n\n\n\n

*M\u00faltiples lenguajes<\/p>\n\n\n\n

*Nuestros saberes<\/p>\n\n\n\n

*Proyectos del aula<\/p>\n\n\n\n

*Proyectos escolares<\/p>\n\n\n\n

*Proyectos comunitarios<\/p>\n\n\n\n

*Colectan firmas para\nevitar nuevos libros de texto<\/p>\n\n\n\n

En ese sentido, Alma\nMaldonado, Investigadora del Departamento de Investigaciones Educativas del\nCentro de Investigaci\u00f3n y de Estudios Avanzados del Instituto Polit\u00e9cnico\nNacional (Cinvestav), public\u00f3 una petici\u00f3n en la plataforma Change.org con la\nintenci\u00f3n de que se detenga la distribuci\u00f3n de los libros de texto gratuitos.\nHasta el momento, la solicitud cuenta con m\u00e1s de 68 mil 200 firmas, con el\nnombre de \u00abEl futuro de ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes en riesgo: No a los nuevos\nlibros de texto gratuito\u00bb. <\/p>\n\n\n\n

\u00abLas y los abajo\nfirmantes pedimos que se detenga la distribuci\u00f3n de estos libros y se usen los\nanteriores mientras se resuelven los temas legales, y -sobre todo- mientras el\ncontenido no pase por una revisi\u00f3n de expertos en las did\u00e1cticas y disciplinas\ncorrespondientes, as\u00ed como de grupos docentes con experiencia en el aula y de\ndise\u00f1adores profesionales\u00bb, se puede leer en la petici\u00f3n aunado a una\nserie de argumentos como los mencionados anteriormente para exigir que se\ndetenga su distribuci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

SEP responde a amparo\ncontra distribuci\u00f3n de libros<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ante ello, organizaciones\ny padres de familia obtuvieron un amparo contra la impresi\u00f3n y distribuci\u00f3n de\nlibros de la SEP, la cual no ha acatado la orden emitida por el Juzgado Tercero\nde Distrito en Materia Administrativa. En un video difundido en las redes\noficiales de las autoridades educativas, Leticia Ram\u00edrez, titular de la\ndependencia de educaci\u00f3n respondi\u00f3: asegur\u00f3 que la Secretar\u00eda no hab\u00eda sido\ninformada sobre dicho amparo, motivo por el cual no ha sido acatado.<\/p>\n\n\n\n

La titular de la SEP\nafirm\u00f3 que \u201cen observancia al principio de legalidad, estamos en tiempo, en\nforma y en condiciones de publicar los programas de estudio definitivos que\nconstituyeron la base para la elaboraci\u00f3n de los nuevos libros\u201d. Sin embargo,\nafirm\u00f3 que en cuanto la SEP sea notificada se implementar\u00e1 el mecanismo legal\nque corresponda para atender la notificaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Finalmente, la\nfuncionaria defendi\u00f3 los nuevos libros de texto, pues asever\u00f3 que fueron\nresultado del trabajo de miles de maestros y maestras, especialistas acad\u00e9micos\ne ilustradores. Destac\u00f3 que fomentan la colaboraci\u00f3n al implementar el trabajo\npor proyectos, respecto a su contenido.<\/p>\n\n\n\n

AMLO niega freno a\ndistribuci\u00f3n de libros de texto<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En su ma\u00f1anera del pasado\nmartes 1 de agosto, el presidente L\u00f3pez Obrador rechaz\u00f3 que exista un juicio de\namparo que frene la impresi\u00f3n y distribuci\u00f3n de estos materiales, en cambio\nasegur\u00f3 que \u00e9stos estar\u00e1n en las escuelas y listos para el pr\u00f3ximo inicio de\nclases: \u201cNo hay nada que impida eso, se est\u00e1 planteando que no se distribuyan a\nlas escuelas o a los ni\u00f1os hasta que no se presenten los planes de estudio.\nTodav\u00eda falta tiempo, se presentar\u00e1n antes los planes\u201d, dijo el jefe del\nEjecutivo.<\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, record\u00f3\nque esta no es la primera ocasi\u00f3n que los \u201cconservadores\u201d se pronuncian en contra\nde los libros de texto gratuitos; asimismo, se\u00f1al\u00f3 que ahora predomina en este\nsector el mismo pensamiento que cuando se opusieron a estos materiales durante\nel gobierno del entonces presidente Adolfo L\u00f3pez Mateos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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