{"id":172417,"date":"2022-08-22T21:05:10","date_gmt":"2022-08-23T02:05:10","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=172417"},"modified":"2022-08-22T21:05:14","modified_gmt":"2022-08-23T02:05:14","slug":"prepara-comunidad-docente-regreso-a-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=172417","title":{"rendered":"Prepara comunidad docente regreso a clases"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

*Inicia\nFase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar: IEEPO<\/p>\n\n\n\n

*El\nInstituto reconoce y felicita la participaci\u00f3n del magisterio en\nestas actividades<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca,\nOaxaca, Lunes 22 de Agosto, 2022 (Fuente: Comunicado).- Como lo\nestablece el calendario escolar para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica 2022-2023,\ndesde este lunes 22 de agosto y hasta el pr\u00f3ximo viernes 26, se\ndesarrolla la Fase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar (CTE), as\u00ed\ncomo el Taller Intensivo de Formaci\u00f3n Continua para Docentes: Plan y\nProgramas de Estudio de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica 2022, por lo cual, el\nInstituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), felicita\nla participaci\u00f3n del magisterio en estas actividades.<\/p>\n\n\n\n

De\nacuerdo con la Subdirecci\u00f3n General de Servicios Educativos, el\nciclo escolar 2022-2023 inicia con altas expectativas buscando\nmejorar la labor educativa y renovando las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas\npara que ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes aprendan mejor y esto se traduzca\nen un mayor bienestar y atenci\u00f3n a las y los estudiantes que no han\nalcanzado los aprendizajes fundamentales. \n<\/p>\n\n\n\n

Para\nello, durante las sesiones de Consejo T\u00e9cnico y en el transcurso del\nciclo escolar se dar\u00e1n a conocer los recursos y herramientas que la\nSubsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n B\u00e1sica ha dise\u00f1ado, en el marco de la\nEstrategia Nacional para Promover Trayectorias Educativas Continuas,\nCompletas y de Excelencia (ENTE), con el fin de apoyar a las\ncomunidades escolares a enfrentar las consecuencias socioemocionales,\nel bajo logro educativo y el abandono escolar.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n,\nlas sesiones del Consejo T\u00e9cnico Escolar de este ciclo escolar,\npermitir\u00e1n un acercamiento al Plan y Programas de Estudio de la\nEducaci\u00f3n B\u00e1sica 2022, el cual supone una nueva perspectiva sobre\nlo que se habr\u00e1 de ense\u00f1ar y c\u00f3mo hacerlo, al considerar a la\ncomunidad como el punto de partida; de ah\u00ed que se contar\u00e1 con\nespacios de formaci\u00f3n para comprender los cambios propuestos,\ncontenidos y nuevo enfoque de mirar a la escuela.<\/p>\n\n\n\n

La\nFase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar est\u00e1 organizada en dos\nmomentos. El primero pretende propiciar la reflexi\u00f3n sobre lo que es\nindispensable considerar al realizar el diagn\u00f3stico integral de la\nescuela: los resultados obtenidos en el ciclo escolar anterior,\nrespecto a los \u00e1mbitos del Programa Escolar de Mejora Continua\n(PEMC), a la luz de los criterios de inclusi\u00f3n, equidad y\nparticipaci\u00f3n que garanticen trayectorias educativas continuas,\ncompletas y de excelencia. \n<\/p>\n\n\n\n

El\nsegundo momento se destinar\u00e1 al Taller Intensivo de Formaci\u00f3n\nContinua para Docentes: Plan y Programas de Estudio de la Educaci\u00f3n\nB\u00e1sica 2022, que pretende impulsar una aproximaci\u00f3n al Plan y\nProgramas de Estudio de la Educaci\u00f3n B\u00e1sica 2022 a partir del\nencuentro con las experiencias, los conocimientos, los saberes y las\ntrayectorias profesionales de las maestras y los maestros, como medio\npara establecer un v\u00ednculo con los elementos y la estructura\ncurricular.<\/p>\n\n\n\n

Durante\nla Fase Intensiva del Consejo T\u00e9cnico Escolar, el colectivo docente\npodr\u00e1 prepararse para recibir a las ni\u00f1as, ni\u00f1os y los\nadolescentes; coordinar la instalaci\u00f3n del Comit\u00e9 Participativo de\nSalud Escolar, preparar la jornada de limpieza y los protocolos de\nseguridad e higiene, conocer e incluir a las y los nuevos integrantes\nde la plantilla docente y organizar los grupos, entre otras acciones\nprioritarias.<\/p>\n\n\n\n

En\nentrevista, maestras y maestras consideraron que estas actividades\nles permiten orientar, planear y preparar procesos de mejora en los\nplanteles escolares en beneficio de las y los alumnos, as\u00ed como\nexpresar sus opiniones y propuestas. En el ciclo escolar 2022-2023,\nlas clases iniciar\u00e1n el lunes 29 de agosto de 2022 y concluyen el 26\nde julio de 2023. \n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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