{"id":169067,"date":"2022-06-09T03:02:30","date_gmt":"2022-06-09T08:02:30","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=169067"},"modified":"2022-06-09T03:02:32","modified_gmt":"2022-06-09T08:02:32","slug":"docentes-con-mayores-beneficios-laborales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=169067","title":{"rendered":"Docentes, con mayores beneficios laborales"},"content":{"rendered":"\n
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*Se\ncumpli\u00f3 en Oaxaca con la promoci\u00f3n a categor\u00edas Directivas a\npersonal docente que realizaba funciones de Direcci\u00f3n: IEEPO<\/p>\n\n\n\n

*Las\ny los aspirantes de los diversos niveles educativos, excepto el nivel\nde preescolar, completaron el proceso del mismo<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca,\nOaxaca, Jueves 09 de Junio, 2022 (Fuente: Comunicado).- En un trabajo\nconjunto entre los gobiernos Federal y Estatal, a trav\u00e9s del\nInstituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca (IEEPO), en\ncoordinaci\u00f3n con el magisterio oaxaque\u00f1o, se acord\u00f3 la atenci\u00f3n\ninmediata para la promoci\u00f3n a categor\u00edas directivas a personal\ndocente con funciones de Direcci\u00f3n de los niveles educativos, entre\nellos el de preescolar, mediante la cual Oaxaca cumple con esta\nsolicitud realizada por las y los aspirantes.<\/p>\n\n\n\n

Ante\nla entrada en vigor de la Reforma Educativa del 2013, personal\neducativo con funciones directivas no ten\u00eda regularizada su\nsituaci\u00f3n; sin embargo, como resultado del trabajo conjunto entre\nlas autoridades educativas y la dirigencia sindical, se brind\u00f3 la\natenci\u00f3n, la cual permitir\u00e1 contar con mayores beneficios\nlaborales.<\/p>\n\n\n\n

Por\nello, se realizaron mesas de trabajo y coordinaci\u00f3n para que en el\nmarco de los procesos vigentes, se implementaran procedimientos a\nfavor de la mejora de las condiciones laborales de las y los\ntrabajadores de la educaci\u00f3n en Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n

En\neste sentido, la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) -de acuerdo\ncon sus facultades-, realiz\u00f3 el proceso para la promoci\u00f3n de este\npersonal docente en funciones directivas, el cual const\u00f3 de las\nsiguientes etapas: registro y verificaci\u00f3n documental, curso de\nhabilidades para las funciones directivas, reconocimiento al buen\ndesempe\u00f1o, apreciaci\u00f3n de conocimiento y aptitudes y la publicaci\u00f3n\ndel listado de resultados.<\/p>\n\n\n\n

De\nacuerdo a este procedimiento, las y los aspirantes de los diversos\nniveles educativos en Oaxaca, excepto el nivel de preescolar,\ncompletaron el procedimiento, lo que permitir\u00e1 que se beneficien de\neste esquema y se concluya la regularizaci\u00f3n de su situaci\u00f3n con la\nasignaci\u00f3n de una plaza directiva.<\/p>\n\n\n\n

Al\nrespecto, de manera oportuna y en reiteradas ocasiones se le explic\u00f3\ny exhort\u00f3 a la secretaria de Trabajos y Conflictos de Preescolar de\nla Secci\u00f3n 22 del SNTE, Mireya Smith Mart\u00ednez, para que las\nmaestras y maestros que se registraron en el proceso para obtener una\nclave directiva, realizar\u00e1n la \u00faltima parte del proceso\n\u00abapreciaci\u00f3n de conocimiento y aptitudes\u00bb y de esta forma\npoder regularizar su situaci\u00f3n. Sin embargo, no la realizaron, no\nobstante, las m\u00faltiples oportunidades que se brindaron para concluir\nel proceso.<\/p>\n\n\n\n

En\neste sentido, el IEEPO lamenta que a pesar de los esfuerzos\nrealizados, las maestras y maestros en posibilidad de ser\nbeneficiados no se hayan presentado en tres ocasiones para concluir\nsu proceso y que por esta raz\u00f3n las claves directivas de preescolar\nno sean asignadas a Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n

En\nel marco de colaboraci\u00f3n, legalidad y transparencia, el Instituto\ncontinuar\u00e1 trabajando para mejorar las condiciones laborales del\nmagisterio oaxaque\u00f1o, lo que permitir\u00e1 tambi\u00e9n fortalecer la\neducaci\u00f3n de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de la entidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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