{"id":156506,"date":"2021-10-14T13:06:40","date_gmt":"2021-10-14T18:06:40","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=156506"},"modified":"2021-10-14T13:06:42","modified_gmt":"2021-10-14T18:06:42","slug":"derecho-a-la-lengua-materna-prerrogativa-humana-fundamental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=156506","title":{"rendered":"Derecho a la lengua materna, prerrogativa humana fundamental"},"content":{"rendered":"\n
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Oaxaca, Oaxaca, Jueves 14 de Octubre, 2021\n(Fuente: Comunicado).- Al participar en la presentaci\u00f3n del Libro \u201cCaseidyne\u00ebn\nSa\u00ebn\u201d (por su traducci\u00f3n del zapoteco al espa\u00f1ol: Aprendamos Juntos), el\nombudsperson oaxaque\u00f1o Bernardo Rodr\u00edguez Alamilla afirm\u00f3 que el derecho humano\na la lengua materna es una prerrogativa fundamental que debe ser protegido y\ngarantizado.<\/p>\n\n\n\n

Acompa\u00f1ado por los acad\u00e9micos y\ncompiladores Brook Lillehagen, de Haverford College; Mike Zarafonetis, de\nHaverford Libraries; Felipe H. L\u00f3pez, de Seton Hall University; Mois\u00e9s Garc\u00eda\nGuzm\u00e1n, de San Jer\u00f3nimo Tlacochahuaya y Heriberto Ru\u00edz Ponce, catedr\u00e1tico del\nInstituto de Investigaciones en Sociolog\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma \u201cBenito\nJu\u00e1rez\u201d de Oaxaca (UABJO), el defensor de los Derechos Humanos del Pueblo de\nOaxaca advirti\u00f3 que cada dos semanas una lengua en el mundo desaparece.<\/p>\n\n\n\n

Sostuvo que esto implica no solamente que\nlas personas dejen de hablar determinada lengua, sino que con ella se extinga el\npatrimonio cultural e intelectual, la cosmovisi\u00f3n y la forma de entender el\nmundo.<\/p>\n\n\n\n

Apunt\u00f3 que la publicaci\u00f3n del libro\n\u201cCaseidyne\u00ebn Sa\u00ebn- Aprendamos Juntos\u201d, es un muestrario de la riqueza\nling\u00fc\u00edstica, literaria y cultural de los pueblos zapotecas que podr\u00e1 circular\nen todo el mundo de manera gratuita.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que el libro es un importante\naporte a la descolonizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n, pues enfatiza la importancia de\nreconocer los distintos saberes de los pueblos originarios.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa lengua zapoteca tiene una rica\ntradici\u00f3n literaria oral que se manifiesta por medio de narraciones legendarias\ny cr\u00f3nicas, canciones, poemas e inclusive un tipo de invenci\u00f3n basada en\nexageraciones humor\u00edsticas que se conocen como \u2018mentiras\u2019 y que sutilmente\nrevelan grandes verdades sobre la vida cotidiana en pueblos y comunidades\u201d,\napunt\u00f3 Rodr\u00edguez Alamilla.<\/p>\n\n\n\n

Y agreg\u00f3 que ese inestimable patrimonio\nling\u00fc\u00edstico y literario subsiste y se enriquece en diversas comunidades que\npreservan las distintas variantes de la lengua zapoteca que se hablan en\nterritorio oaxaque\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Ejemplific\u00f3 que la publicaci\u00f3n de libro\n\u201cCaseidyne\u00ebn Sa\u00ebn \u2013 Aprendamos Juntos\u201d es un ejercicio claro de c\u00f3mo se\nreivindica el derecho humano a una lengua de los pueblos y comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

Durante su participaci\u00f3n, la doctora Brook\nLillehagen, de Haverford College indic\u00f3 que el libro digital cuenta con\nrecursos pedag\u00f3gicos centrados en el corpus de textos escritos en el zapoteco\ndel Valle creados durante el periodo colonial, el cual est\u00e1 disponible\ngratuitamente, en forma de libre acceso mediante el proyecto Ticha.<\/p>\n\n\n\n

Detall\u00f3 que el libro aborda temas sobre:\ndesplazamiento ling\u00fc\u00edstico, Twitter, activismo de lenguas zapotecas, el legado\nletrado e intelectual de los zapotecas y la reapropiaci\u00f3n de nuestras lenguas,\ndocumentos y archivos coloniales.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el maestro Mois\u00e9s Garc\u00eda\nGuzm\u00e1n, de San Jer\u00f3nimo Tlacochahuaya reconoci\u00f3 el trabajo realizado por\nactivistas, universitarios y profesores zapotecos y no zapotecos, para la\nrealizaci\u00f3n de este importante trabajo acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

El libro digital \u201cCaseidyne\u00ebn Sa\u00ebn \u2013\nAprendamos Juntos\u201d, fue editado por: X\u00f3chitl Flores Marcial, Mois\u00e9s Garc\u00eda\nGuzm\u00e1n, Felipe H. L\u00f3pez, George Aaron Broadwell, Alejandra Dubcovsky, May\nHelena Plumb, Mike Zarafonetis y Brook Danielle Lillehaugen.<\/p>\n\n\n\n

Y en su construcci\u00f3n participaron: Sara\nCruz L\u00f3pez, Laura Curiel, Javier Curiel N\u00fa\u00f1ez, Ver\u00f3nica Fabi\u00e1n Alvarado,\nRogelio Hern\u00e1ndez Sernas, Jonat\u00e1n Gama, Gustavo Garc\u00eda, Noel Alejandro Garc\u00eda\nJu\u00e1rez,   Sandra Ruth G\u00f3mez Sernas,\nJasmine L\u00f3pez, Geraldina L\u00f3pez Curiel, Norma L\u00f3pez Curiel, Everardo L\u00f3pez\nHern\u00e1ndez, Iris Mabel Juan L\u00f3pez, Edith Mat\u00edas, Jos\u00e9 \u00c1ngel Morales, Yaneth\nMolina, Eva Rasgado, Silvia Reymundo Hern\u00e1ndez, Aurora S\u00e1nchez G\u00f3mez, Juan\nPr\u00f3spero S\u00e1nchez Hern\u00e1ndez, Ignacio Santiago, Leonardo Santiago Galv\u00e1n, Sergio\nIv\u00e1n Santiago Guerra y Mar\u00eda Velasco.<\/p>\n\n\n\n

Estas 28 personas contribuyeron al\nesfuerzo de los autores y editores para dejar un registro del patrimonio\nling\u00fc\u00edstico, literario y de la memoria social de 14 pueblos zapotecos en el\nValle, el Istmo, la Sierra Norte y la Sierra Sur, como son D\u00edaz Ordaz, Juchit\u00e1n\nde Zaragoza, San Baltazar Chichicapan, San Bartolom\u00e9 Quialana, San Blas Atempa,\nSan Felipe G\u00fcil\u00e1, San Francisco Yat\u00e9e, San Jer\u00f3nimo Tlacochahuaya, San Lucas Quiavin\u00ed,\nSanta Ana del Valle, Santa Mar\u00eda Yalina, Santiago Matatl\u00e1n, Teotitl\u00e1n del Valle\ny Yal\u00e1lag.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":156510,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,8,3],"tags":[],"class_list":["post-156506","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-capital","category-cultura","category-las-destacadas"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/156506","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=156506"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/156506\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":156511,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/156506\/revisions\/156511"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/156510"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=156506"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=156506"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=156506"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}