{"id":145967,"date":"2021-04-29T22:26:30","date_gmt":"2021-04-30T03:26:30","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=145967"},"modified":"2021-04-30T00:30:41","modified_gmt":"2021-04-30T05:30:41","slug":"pandemia-evidencia-carencias-en-el-sector-educativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=145967","title":{"rendered":"Pandemia evidencia carencias en el sector educativo"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

*Contin\u00faan en abandono las zonas rurales de la regi\u00f3n Mixteca de Oaxaca<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Huajuapan de Le\u00f3n, Oaxaca, Jueves 29 de\nAbril, 2021 (Fuente: IGAVEC).- Docentes de la regi\u00f3n Mixteca afirmaron que tras\nhaber llegado la pandemia a M\u00e9xico, muchos \u00e1mbitos y rubros en los que se\nten\u00edan carencias se colapsaron, siendo uno de los m\u00e1s importante -la educaci\u00f3n-,\nevidenci\u00e1ndose las carencias y deficiencias del sistema educativo y el abandono\nen que han permanecido las zonas rurales del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Refirieron que el programa \u201cAprende en\ncasa I\u201d fue el recurso m\u00e1s r\u00e1pido con el que se dio continuidad a las clases\npara el t\u00e9rmino del ciclo escolar, sin embargo, la realidad en las zonas\nrurales dist\u00f3 mucho de las condiciones socioecon\u00f3micas y de comunicaci\u00f3n de las\nzonas urbanas, ya que no se tiene acceso a se\u00f1ales claras de televisi\u00f3n,\nse\u00f1ales de celular y que decir de internet. <\/p>\n\n\n\n

\u201cSeg\u00fan el Instituto de Estad\u00edstica de la\nUNESCO, en Am\u00e9rica Latina cerca de 826 millones de estudiantes no tienen una\ncomputadora en casa, 706 millones carecen de internet y 56 millones viven en\nzonas donde no hay se\u00f1al telef\u00f3nica\u201d, dijeron.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1alaron que, en M\u00e9xico, los estados del\nsureste tienen zonas rurales que se encuentran incomunicadas, y en medio de\neste panorama, los docentes que laboran en estas zonas se han visto en la\nnecesidad de buscar los mecanismos o estrategias para atender a los alumnos y\nenfrentar factores de riesgos debido a la necesidad urgente de adaptaci\u00f3n y\natenci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

\u201cDebido a las condiciones de una poblaci\u00f3n\ntan desigual en el acceso a los medios electr\u00f3nicos, no es posible implementar\nmetodolog\u00edas online que faciliten la comunicaci\u00f3n, por lo que en algunas zonas\ny escuelas se ha optado por asistir en periodos intermitentes para que por lo\nmenos, los estudiantes cuenten con hojas de instrucciones para elaborar sus\ntrabajos y se les brinden explicaciones a los padres para que los apoyen en\ncasa\u201d, comentaron.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, se\u00f1alaron que en las zonas rurales\nel bajo nivel educativo que predomina en la mayor\u00eda de los habitantes,\ndificulta que algunos padres de familia apoyen a sus hijos en las tareas\nescolares aun contando con la escolaridad m\u00ednima de secundaria o\ntelesecundaria, y que presupone son temas o contenidos que en su momento\nestudiaron o abordaron en la educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n\n\n\n

Explicaron que tambi\u00e9n existe mucha\ninconsciencia de la poblaci\u00f3n rural al no creer en la existencia de la\npandemia, por no vivir de cerca casos de contagio, lo cual aumenta el riesgo al\nno tomar las medidas sanitarias necesarias que permitan el pronto regreso a\nclases. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEs as\u00ed que las condiciones de desigualdad\nen el acceso a se\u00f1ales de comunicaci\u00f3n y medios electr\u00f3nicos para la atenci\u00f3n\npersonalizada en tiempo de pandemia, la falta de atenci\u00f3n y limitaciones de los\npadres de familia, acent\u00faan m\u00e1s las desigualdades sociales generando un aumento\nde estr\u00e9s en el personal docente que bajo los lineamientos de la SEP deben\nbrindar el servicio educativo de la mejor manera posible\u201d, finalizaron.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

*Contin\u00faan en abandono las zonas rurales de la regi\u00f3n Mixteca de Oaxaca<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":145969,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,7,14],"tags":[],"class_list":["post-145967","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-las-destacadas","category-municipal","category-titulares"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/145967","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=145967"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/145967\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":146039,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/145967\/revisions\/146039"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/145969"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=145967"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=145967"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=145967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}