{"id":124887,"date":"2020-08-22T20:39:35","date_gmt":"2020-08-23T01:39:35","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=124887"},"modified":"2020-08-22T20:39:37","modified_gmt":"2020-08-23T01:39:37","slug":"maxima-cobertura-digital-en-regreso-a-clases-pide-congreso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=124887","title":{"rendered":"M\u00e1xima cobertura digital en regreso a clases, pide Congreso"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/M\u00e1xima-cobertura-digital-en-regreso-a-clases-pide-Congreso.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-124890\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>*Solicitan que radiodifusoras ind\u00edgenas y\ncomunitarias se sumen a la cobertura en el nuevo ciclo escolar 2020-2021 <\/p>\n\n\n\n<p>*Demandan educaci\u00f3n inclusiva y evitar\ncondicionamiento de escuelas particulares a sus alumnos <\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>San Raymundo Jalpan, Oaxaca, S\u00e1bado 22 de\nAgosto, 2020 (Fuente: Comunicado).- Desde el Congreso Local se emiti\u00f3 un\nllamado urgente a las instituciones p\u00fablicas, a que realicen las acciones\nnecesarias para garantizar m\u00e1xima cobertura digital y en medios electr\u00f3nicos\npara fortalecer el ciclo escolar 2020-2021 que inicia este lunes 24 de agosto\nen todo el Estado.<\/p>\n\n\n\n<p>Mediante un punto de acuerdo, se propuso\nexhortar al Gobierno del Estado, a sumar a las 23 estaciones de radio\nconcesionadas ind\u00edgenas y comunitarias, que existen en la entidad, para\ncontemplarlas en la estrategia de difusi\u00f3n de contenidos educativos durante el\ninminente ciclo escolar. <\/p>\n\n\n\n<p>El objetivo es ampliar el alcance y la\ncobertura entre las localidades marginadas, as\u00ed como tambi\u00e9n contar con\narraigo, v\u00ednculo directo o coordinaci\u00f3n con la comunidad de estudiantes en\ndonde operan dichas emisoras.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se urgi\u00f3 a implementar un\nprograma urgente para dotar de sistemas digitales, programas, dispositivos\nelectr\u00f3nicos, aparatos de televisi\u00f3n y dem\u00e1s equipos necesarios para que los\nni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes estudiantes de las escuelas ubicadas en los pueblos y\ncomunidades ind\u00edgenas de zonas con alta y muy alta marginaci\u00f3n, puedan acceder\na las plataformas digitales que va a emitir la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante la brecha digital del aprendizaje en\nl\u00ednea que puedan enfrentar las personas con discapacidad se plante\u00f3 solicitar,\na las autoridades competentes, tomar todas las medidas y realizar las\nintervenciones en el \u00e1mbito de sus responsabilidades a fin de asegurar una\neducaci\u00f3n inclusiva en los casos que as\u00ed lo requieran.<\/p>\n\n\n\n<p>La propuesta legislativa tambi\u00e9n demanda\nvigilancia permanente para evitar que las escuelas particulares incurran en\nabusos que atenten contra la econom\u00eda familiar por el cobro de inscripci\u00f3n y\ncuotas, as\u00ed como condicionar sus servicios mediante la compra de dispositivos\ntecnol\u00f3gicos, o bien marginar a estudiantes que&nbsp;\npadezcan alguna discapacidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*Solicitan que radiodifusoras ind\u00edgenas y comunitarias se sumen a la cobertura en el nuevo ciclo escolar 2020-2021 *Demandan educaci\u00f3n 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