{"id":111125,"date":"2020-03-06T09:29:53","date_gmt":"2020-03-06T15:29:53","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=111125"},"modified":"2020-03-06T09:29:56","modified_gmt":"2020-03-06T15:29:56","slug":"urgen-protocolos-por-violencia-de-genero-contra-alumnas-ddhpo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=111125","title":{"rendered":"Urgen protocolos por violencia de g\u00e9nero contra alumnas: DDHPO"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"408\" height=\"272\" src=\"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Se\u00f1alamientos-de-acoso-se-atienden-integralmente-COBAO.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-110615\" srcset=\"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Se\u00f1alamientos-de-acoso-se-atienden-integralmente-COBAO.jpg 408w, https:\/\/oaxacadiaadia.com\/wp-content\/uploads\/2020\/02\/Se\u00f1alamientos-de-acoso-se-atienden-integralmente-COBAO-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 408px) 100vw, 408px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>Oaxaca, Oaxaca, Viernes 06 de Marzo, 2020\n(Fuente: Comunicado).- Ante un fen\u00f3meno estatal que encabezan las mujeres\nadolescentes en instituciones educativas y que ha visibilizado la violencia que\nviven al interior de los centros escolares, la Defensor\u00eda de los Derechos\nHumanos del Pueblo de Oaxaca (DDHPO) inici\u00f3 una intervenci\u00f3n con perspectiva de\ng\u00e9nero, infancia y adolescencia, en un primer momento en las instalaciones del\nColegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca (COBAO) de Tlaxiaco, Huatulco y\nPueblo Nuevo.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde que se efectu\u00f3 la denuncia p\u00fablica y\nse dio difusi\u00f3n a trav\u00e9s de medios de comunicaci\u00f3n y redes sociales, el \u00f3rgano\naut\u00f3nomo emprendi\u00f3 una investigaci\u00f3n, env\u00edo un equipo de defensoras a los\nplanteles para atender de manera directa a las alumnas y con ello realizar una\nintervenci\u00f3n integral tendiente a la restituci\u00f3n de sus derechos.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se han dictado medidas\ncautelares para garantizar la integridad personal (f\u00edsica, psicoemocional y\nmoral), derecho a una vida libre de violencia de g\u00e9nero en el \u00e1mbito escolar y\nel derecho a la libre manifestaci\u00f3n de las alumnas involucradas.<\/p>\n\n\n\n<p>En los casos as\u00ed requeridos por las\nestudiantes, la DDHPO ha brindado acompa\u00f1amiento para la presentaci\u00f3n de las\ndenuncias ante la Fiscal\u00eda General del Estado. <\/p>\n\n\n\n<p>Luego de la intervenci\u00f3n realizada en\nvarias instituciones p\u00fablicas de educaci\u00f3n media superior, la Defensor\u00eda\nconsidera que es impostergable generar en todo el sistema educativo del Estado\nuna estrategia integral de atenci\u00f3n a casos de violencia de g\u00e9nero en el\ncontexto escolar, sustentada en:<\/p>\n\n\n\n<p>1.- Creaci\u00f3n de protocolos de actuaci\u00f3n\nante casos de violencia de g\u00e9nero como el acoso sexual y otras formas de\nviolencia al interior de las instituciones educativas, que permitan atender de\nmanera inmediata e integral situaciones que pongan en riesgo los derechos\nhumanos de las alumnas, mujeres docentes o administrativas, salvaguardando su\nderecho a la intimidad y a la protecci\u00f3n de los datos personales. <\/p>\n\n\n\n<p>2. Acompa\u00f1amiento a las v\u00edctimas de\nviolencia de g\u00e9nero en los procesos de denuncia que \u00e9stas lleven a cabo ante\nlas instancias correspondientes. <\/p>\n\n\n\n<p>3. Sanciones efectivas a los actos de\nacoso, agresiones, expresiones verbales, misoginia, ciberacoso, intimidaciones\ny otras que pudiesen llegar a configurarse en agravio de las estudiantes y\/ o\npersonal docente y administrativo, para evitar la impunidad y la repetici\u00f3n de\nlos hechos. <\/p>\n\n\n\n<p>4. Instauraci\u00f3n de unidades\nmultidisciplinarias para la atenci\u00f3n a la violencia de g\u00e9nero contra las\nmujeres en cada uno de los planteles educativos y en las \u00e1reas directivas de\nestos sistemas, las cuales cuenten con personal especializado en perspectiva de\ng\u00e9nero e infancia y adolescencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas unidades deben funcionar de manera\nintegral y multidisciplinaria evitando la revictimizaci\u00f3n, simulaci\u00f3n y\ndesvalorizaci\u00f3n de las expresiones y\/o manifestaciones que realicen las\nalumnas, y por el contrario se emitan las medidas de protecci\u00f3n inmediatas para\nsalvaguardar los derechos de las v\u00edctimas a su integridad y a una vida libre de\nviolencia de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p>5.- Creaci\u00f3n en las instituciones\neducativas de un sistema de formaci\u00f3n al personal docente, administrativo y\ncomunidad estudiantil que permita prevenir e identificar los diferentes tipos\nde violencia de g\u00e9nero y difundir los derechos humanos y en espec\u00edfico los\nderechos de las mujeres.&nbsp; <\/p>\n\n\n\n<p>En este rubro se requiere tambi\u00e9n la\nrealizaci\u00f3n de procesos formativos diferenciados para el personal masculino y\nalumnos, que les permita conocer los tipos de violencia de g\u00e9nero que pueden\nejercer en sus roles masculinos, potencializando el desarrollo educativo desde\nmasculinidades alternas respetuosas de la igualdad.<\/p>\n\n\n\n<p>La Defensor\u00eda reitera que las\ninstituciones educativas deben ser espacios de protecci\u00f3n para la comunidad\nescolar, desde las que se puede combatir las diferentes tipos de violencia, promoviendo\nen su interior formas pac\u00edficas de resolver conflictos, as\u00ed como modificar\ncomportamientos violentos normalizados y actitudes que toleran las agresiones\ncontra las mujeres.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":110615,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[11,3,7],"tags":[],"class_list":["post-111125","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-capital","category-las-destacadas","category-municipal"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/111125","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=111125"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/111125\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111129,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/111125\/revisions\/111129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/110615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=111125"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=111125"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=111125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}