{"id":109986,"date":"2020-02-21T20:31:26","date_gmt":"2020-02-22T02:31:26","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=109986"},"modified":"2020-02-21T20:39:56","modified_gmt":"2020-02-22T02:39:56","slug":"ixcateco-la-lengua-indigena-que-agoniza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=109986","title":{"rendered":"Ixcateco, la lengua ind\u00edgena que agoniza"},"content":{"rendered":"\n
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Foto: EFE<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

*Tan s\u00f3lo cuenta con seis hablantes en\nOaxaca<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Oaxaca, Oaxaca, Viernes 21 de Febrero, 2020 (Fuente: El Heraldo de M\u00e9xico).- Las voces se apagan en Santa Mar\u00eda Ixcatl\u00e1n (un municipio del distrito de Teotitl\u00e1n de Flores Mag\u00f3n, ubicado en la regi\u00f3n Ca\u00f1ada de Oaxaca), donde el silencio solo se ve interrumpido por el murmullo de las palmas silvestres, el repicar de las campanas de la iglesia y el hablar de Pedro Salazar, uno de los seis \u00faltimos hablantes de ixcateco, un idioma destinado a desaparecer en el sur de M\u00e9xico.<\/p>\n\n\n\n

\u201cI\u00f1akendikuatuxuiri Xula\u201d, anuncia un\ninterminable cartel ubicado en la entrada de este remoto pueblo ubicado en el\nsure\u00f1o estado de Oaxaca. \u201cBienvenidos a Ixcatl\u00e1n\u201d, matiza en espa\u00f1ol para los\nfor\u00e1neos.<\/p>\n\n\n\n

M\u00e9xico cuenta con 68 lenguas ind\u00edgenas, lo\nque lo sit\u00faa como el segundo pa\u00eds de Am\u00e9rica Latina con m\u00e1s idiomas\noriginarios, solo superado por Brasil. Casi siete millones de mexicanos hablan\nalguna lengua ind\u00edgena, la mayor\u00eda en el sureste del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

En 1999, la Unesco proclam\u00f3 el 21 de\nfebrero como D\u00eda Internacional de la Lengua Materna ya que cerca de la mitad de\nlos 7,000 idiomas que existen en el mundo est\u00e1n en peligro de desaparecer.<\/p>\n\n\n\n

A sus 94 a\u00f1os de edad, don Pedro conserva\nla lucidez y los recuerdos de los vocablos ixcatecos que le ense\u00f1aron en la\ninfancia, hace casi un siglo. De ni\u00f1o lo aprendi\u00f3, de joven lo hablaba mucho,\npero de adulto ya casi no tiene con qui\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n

Se fueron muriendo sus amigos y junto a\nellos tambi\u00e9n el ixcateco, cuenta Pedro mientras teje palma fresca en el\ninterior de su cueva. Y es que los habitantes de Ixcatl\u00e1n construyeron peque\u00f1as\ncuevas en los patios de sus casas para conservar la frescura y docilidad de\nesta materia prima.<\/p>\n\n\n\n

Pedro ya solo usa el idioma local para\nense\u00f1ar a los curiosos c\u00f3mo se dicen las palabras m\u00e1s comunes, como casa,\npuerta, sombrero, camisa, manos o pantal\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSi hubiera con quien platicar yo puedo\nplaticar cualquier cosa en ixcateco, pero como no hay con quien\u2026 Si ustedes me\ncontestan en ixcateco, ah\u00ed vamos a platicar\u201d, cuenta este jueves en entrevista\ncon Efe.<\/p>\n\n\n\n

A unos pocos a\u00f1os de cumplir el siglo de\nvida, don Pedro no ha dejado de hacer sus artesan\u00edas de palma. La claridad de\nsus ojos todav\u00eda le permite calcular las puntadas entre los recovecos de los\nhilos de palma y sus manos callosas, antes campesinas, se consienten ahora\ntejiendo sombreros, tenates, petates o cualquier cosa que la planta permita\ncrear.<\/p>\n\n\n\n

La debilidad de su idioma contrasta con la\nfortaleza de Pedro, quien en 2015 perdi\u00f3 un pie por un c\u00e1ncer. Ante esta\nadversidad, sac\u00f3 ventaja haciendo m\u00e1s fuertes sus brazos y manos, que ahora le\npermiten andar desde su casa de madera hasta la cueva.<\/p>\n\n\n\n

Un\npueblo que subsiste como puede<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ixcatl\u00e1n es un pueblo en silencio, pero\nactivo porque todos tejen la palma, \u00fanica actividad que les permite ganar algo\nde dinero.<\/p>\n\n\n\n

\u201cSi dejamos de tejer no comemos\u201d, dice\nMar\u00eda Patrocinio, una de las hablantes de ixcateco que sufri\u00f3 la discriminaci\u00f3n\na mediados del siglo pasado, cuando el desprecio a lo ind\u00edgena degrad\u00f3 su\nidioma, considerado entonces un sin\u00f3nimo de atraso social.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo, ya no hay gente que hable ahorita en\nIxcatl\u00e1n, ahorita ya nada m\u00e1s son pocos, ahora ya quedamos unos cuatro o cinco\nno m\u00e1s, porque est\u00e1 otra se\u00f1ora que se llama Ignacia para all\u00e1 arriba pero\nahorita ya tambi\u00e9n no habla como ya est\u00e1 bien abuelita ya no habla y su hija\nhabla un poco\u201d, relata.<\/p>\n\n\n\n

Caminando y tejiendo a la vez, a\u00fan\nrecuerda cuando su maestro le dijo que no hablara ixcateco porque se o\u00eda mal y\nque en vez de esas palabras que aprendi\u00f3 de sus padres y abuelos pronunciara el\nespa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCuando anduvimos en la escuela ya dec\u00edan\nlos maestros que no habl\u00e1ramos el ixcateco y por eso ya no habl\u00e9, ya no aprend\u00ed\ntodo\u201d, cuenta Mar\u00eda, quien confiesa que entiende algunas palabras.<\/p>\n\n\n\n

Ante el peligro de que se pierda el\nixcateco, autoridades han implementado programas para preservarlo con\nresultados poco optimistas como el colocar letreros en los caminos y calles del\npueblo para ver, por ejemplo, c\u00f3mo se dice iglesia (nungu).<\/p>\n\n\n\n

Ling\u00fcistas de la Biblioteca Juan de\nC\u00f3rdova, en la ciudad de Oaxaca, se han interesado en difundir libros escritos\nen el idioma de Ixcatl\u00e1n y hacer un registro en audio y video de pl\u00e1ticas en\nidioma de los \u00faltimos hablantes, para que en el futuro quede el registro de\neste idioma y no se pierda para siempre.<\/p>\n\n\n\n

Ellos han documentado que solo seis personas pueden hablarse y entenderse en ixcateco. Son los encargados de preservar un idioma ind\u00edgena condenado a quedar silenciado. <\/p>\n\n\n\n

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Oaxaca: Rescate de lenguas maternas, reto para la educaci\u00f3n ind\u00edgena<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Y es que, uno de los principales retos a\nlos que se enfrentan docentes del nivel de educaci\u00f3n ind\u00edgena de la Secci\u00f3n 59\ndel Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educaci\u00f3n (SNTE), es el rescate de\nlas lenguas maternas, as\u00ed lo dio a conocer el Secretario de Trabajos y\nConflictos de este nivel, el profesor Emilio Ram\u00edrez Vega.<\/p>\n\n\n\n

En el marco del D\u00eda Internacional de la\nLengua Materna, destac\u00f3 que el 25 por ciento de los agremiados a esta\norganizaci\u00f3n sindical pertenecen al nivel de educaci\u00f3n ind\u00edgena y atienden\nalrededor del 35 por ciento de los alumnos de las escuelas de la secci\u00f3n 59 del\nSNTE.<\/p>\n\n\n\n

Para recuperar las lenguas maternas, la\nSecci\u00f3n 59 del SNTE, subray\u00f3, ha realizado desde coloquios y parlamentos\nestatales, cursos y talleres, algunos con el respaldo del Centro de\nInvestigaciones y Estudios Superiores en Antropolog\u00eda Social (CIESAS) y la\nSecretar\u00eda de Pueblos Ind\u00edgenas y Afromexicano (SEPIA), adem\u00e1s del trabajo\ndiario de los maestros en el aula.<\/p>\n\n\n\n

Las \u201cExperiencias docentes en la ense\u00f1anza\nde las lenguas ind\u00edgenas Gu\u00eda SNTE-UNESCO\u201d, ayudan a los educandos a\nestructurar su pr\u00e1ctica, pero tambi\u00e9n se valen del apoyo de los padres de\nfamilia, de mucha creatividad y vocaci\u00f3n para inculcar en sus alumnos, el amor\ny aprecio a sus ra\u00edces culturales.<\/p>\n\n\n\n

Con 16 grupos \u00e9tnicos, el estado de la\nRep\u00fablica Mexicana con m\u00e1s lenguas ind\u00edgenas es Oaxaca. El zapoteco, mixteco,\nmazateco y mixe, las que m\u00e1s hablantes tienen, completan la lista: amuzgos,\nchatino, chinanteco, chocho, chontal, cuicateco, huave, ixcateco, n\u00e1huatl,\npopoloca, triqui, y zoque.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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