{"id":105059,"date":"2019-12-11T07:11:00","date_gmt":"2019-12-11T13:11:00","guid":{"rendered":"http:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=105059"},"modified":"2019-12-11T07:11:03","modified_gmt":"2019-12-11T13:11:03","slug":"murat-al-rescate-de-la-lengua-y-cultura-zapoteca-del-istmo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oaxacadiaadia.com\/?p=105059","title":{"rendered":"Murat, al \u201cRescate de la Lengua y Cultura Zapoteca del Istmo\u201d"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

*El Mandatario Estatal conoci\u00f3 el proyecto\nde Rescate y Preservaci\u00f3n de la Lengua y Cultura Zapoteca del Istmo,\nimplementado por la Escuela Secundaria General \u00abEnedino Jim\u00e9nez Jim\u00e9nez,\ndesde la perspectiva del PTEO<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Juchit\u00e1n de Zaragoza, Oaxaca, Mi\u00e9rcoles 11\nde Diciembre, 2019 (Fuente: Comunicado).- El gobernador Alejandro Murat\nHinojosa atestigu\u00f3 el proyecto escolar \u00abRescate y Preservaci\u00f3n de la\nLengua y Cultura Zapoteca del Istmo\u201d desde la perspectiva del PTEO, al\ninaugurar la Cuarta Expo Educativa y el S\u00e9ptimo Festival Cultural, en la\nEscuela Secundaria General \u00abEnedino Jim\u00e9nez Jim\u00e9nez\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que esta escuela es de las pocas\ninstituciones de educaci\u00f3n b\u00e1sica del estado que trabaja bajo la directriz del\nColectivo-Proyecto impulsado por el Plan para la Transformaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n\nde Oaxaca (PTEO).<\/p>\n\n\n\n

En este acto, el Jefe del Poder Ejecutivo\nreconoci\u00f3 el notable trabajo que la planta docente de esta escuela est\u00e1\ndesarrollando con sus estudiantes, autoridades, madres y padres de familia para\nhacer del rescate de los saberes comunitarios una herramienta de transformaci\u00f3n\nsocial.<\/p>\n\n\n\n

Asever\u00f3 que esta iniciativa, que comprende\n22 acciones de trabajo colectivo, impulsa el desarrollo de los pueblos\nind\u00edgenas, toda vez que est\u00e1n orientadas al rescate y a la preservaci\u00f3n de sus\nlenguas, al fomento de la educaci\u00f3n intercultural, la salud, la obra p\u00fablica y\nla productividad, entre otros temas de trascendencia para el desarrollo\ncomunitario. \u2028<\/p>\n\n\n\n

El Mandatario Estatal reafirm\u00f3 el\ncompromiso de su gobierno con el respeto a la pluralidad para consolidar una\nsociedad en paz, prop\u00f3sito en el cual las y los maestros son fundamentales.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEl gobierno est\u00e1 aqu\u00ed para reiterar\nel compromiso de caminar de la mano con ustedes, que nos orienten para lograr\nel objetivo de que los j\u00f3venes tengan la mejor educaci\u00f3n para alcanzar sus\nsue\u00f1os. Seguiremos trabajando por construir el Istmo que nos merecemos y que nuestros\nantepasados como Enedino Jim\u00e9nez Jim\u00e9nez nos legaron\u00bb, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El Gobernador tambi\u00e9n reconoci\u00f3 la\nimplementaci\u00f3n del Plan para la Transformaci\u00f3n Educativa de Oaxaca (PTEO) como\nuna propuesta integral y alternativa, encaminada al rescate de la preservaci\u00f3n\nde la cultura, lengua ind\u00edgena e identidad de las comunidades.<\/p>\n\n\n\n

\u00abSi hoy el PTEO es una realidad es\npor la convicci\u00f3n colectiva de una serie de maestros que han mandado un mensaje\nimportante a M\u00e9xico\u00bb, afirm\u00f3 al tiempo de se\u00f1alar que la Secundaria General\n\u201cEnedino Jim\u00e9nez Jim\u00e9nez\u201d est\u00e1 marcando la pauta en el fomento de los valores\neducativos y en la promoci\u00f3n de la cultura entre los j\u00f3venes.<\/p>\n\n\n\n

En su oportunidad, el titular del\nInstituto Estatal de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Oaxaca, Francisco \u00c1ngel Villarreal,\nexpres\u00f3 que toda vez que en Oaxaca existen 16 lenguas originarias con 177\nvariantes dialectales, una de las importantes acciones que se han impulsado a\ntrav\u00e9s de las nueve mesas tripartitas entabladas entre el Gobierno de Oaxaca,\nel Magisterio y la SEP, es la Estrategia Nacional de Iniciaci\u00f3n a la docencia\nen el medio Ind\u00edgena.<\/p>\n\n\n\n

Asever\u00f3 que por gesti\u00f3n del Gobernador ya\nse cuenta con 400 becas autorizadas por parte de la Secretar\u00eda de Hacienda y\nCr\u00e9dito P\u00fablico y la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica para que un igual n\u00famero\nde bachilleres que viven en una comunidad y hablan alguna variante dialectal\npuedan cursar sus estudios para convertirse en futuros maestros, pero al mismo\ntiempo cuenten con una beca para que den clases en esa variante dialectal a las\ny los ni\u00f1os de su comunidad.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEn el \u00e1rea de educaci\u00f3n p\u00fablica de\nOaxaca existe todav\u00eda mucho por hacer, pero tenemos dos grandes aliados, el\npresidente Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador y el gobernador Alejandro Murat\nHinojosa\u00bb, dijo.<\/p>\n\n\n\n

El director de la Instituci\u00f3n, Luis\nFernando Canseco Gir\u00f3n, expres\u00f3 que la presencia del Mandatario Estatal\ndignifica el trabajo realizado a los largo de 5 a\u00f1os en la implementaci\u00f3n del\nproyecto \u00abRescate y Preservaci\u00f3n de la Lengua y Cultura Zapoteca del\nIstmo\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que el PTEO, que se sintetiza en\ntres programas sociales con contenido pedag\u00f3gico y dos sistemas con contenido\nacad\u00e9mico, busca reforzar los programas federales para la transformaci\u00f3n de la\neducaci\u00f3n en Oaxaca.<\/p>\n\n\n\n

\u00abEl PTEO tiene en su esencia la\nconstrucci\u00f3n de proyectos escolares a partir del an\u00e1lisis cr\u00edtico de la\nrealidad en cada escuela, porque cada comunidad, cada centro educativo tiene\ncondiciones distintas. El Plan es \u00fanico, los proyectos diversos y aqu\u00ed en esta\nrscuela nos ha quedado claro que si no hay colectivo no hay proyecto y el PTEO\nes letra muerta\u00bb, dijo.<\/p>\n\n\n\n

En este marco, el Mandatario Estatal\ntambi\u00e9n inaugur\u00f3 la construcci\u00f3n del techado en el \u00e1rea de impartici\u00f3n de\neducaci\u00f3n f\u00edsica, obra que beneficia a 840 personas y que requiri\u00f3 una\ninversi\u00f3n de dos millones de pesos.<\/p>\n\n\n\n

Posteriormente, junto a autoridades\nacad\u00e9micas, convivi\u00f3 con los estudiantes y recorri\u00f3 la instituci\u00f3n para conocer\ncada una de las 22 acciones realizadas como parte de este proyecto.  <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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